谈少儿琵琶教学

作者： 杜雪艳   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 进课堂   教授   少儿   琵琶教学   演奏技艺   讲台  

描述： 受能力，以浅显易懂的方式拓宽授课的知识面，加大内容的信息量。

乐亭大鼓首次进课堂

作者： 暂无 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 新学期   学习   进课堂   历史   大鼓   唐山市   艺术学校  

描述： 今年9月新学期开始后，唐山市艺术学校将开设一门新的专业——乐亭大鼓专业。有着200多年历史的北方著名曲种——乐亭大鼓，从此将正式走进学校课堂。据悉，首届共有20名学员将在此免费学习4年。

器乐进课堂,小小竖笛放光芒

作者： 林吉   年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生   因材施教   进课堂   竖笛教学   音乐教育家   新课改   音乐学习   中小学音乐   器乐教学   音乐欣赏课  

描述： 随着新课改的推进,"器乐进课堂"已经成为当前中小学音乐课发展的一项趋势。美国音乐教育家詹姆斯·穆塞尔曾说道:"器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁"。器乐教学是学生开展音乐学习,认识、感受、创造音乐的重要途径和手段。而竖笛由于

论课堂演奏乐器：竖笛的常见问题及解决方法

作者： 桂巍   年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生   解决方法   教学内容   进课堂   竖笛教学   音乐课堂教学   演奏效果   呼吸方法   学习乐器   常见问题  

描述： 近年来,随着素质教育的进一步深化,越来越重视学生实践能力的培养.演奏教学也逐渐走进了我们的音乐课堂,成为了音乐教学内容的有机组成部分之一.竖笛演奏虽然在中小学课堂教学中得到普及,但是也存在不少问题,如何在教学中提高竖笛的课堂演奏效果,笔者有以下体会.

竖笛教学育人至上

作者： 房秀冬   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 进课堂   音乐教育家   “玩”   奥尔夫   竖笛   器乐教学   “育人”   教学育人  

描述： ”竖笛，让学生逐步爱竖笛、爱音乐 奥尔夫教育思想中最基本的一点就是让孩子自己动手。

竖笛进课堂好处多

作者： 张艳红   年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 农村中小学   进课堂   音乐课   竖笛   学生学习   器乐教学   重要组成部分   音乐教学   少年儿童   健康发展  

描述： 器乐教学是音乐教学的重要组成部分,把器乐引入课堂,能使学生得到丰富的音乐体验,启迪智慧,陶冶情操,身心得到健康发展。竖笛价格便宜,携带方便,演奏技巧易于掌握,非常受少年儿童的喜爱,尤其便于在农村中小学推广。我在几年的教学中把竖

竖笛教学之我见

作者： 范希梅   年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 乐器   教学内容   进课堂   竖笛教学   学生会   全面提高   奥尔夫教学法   教学大纲   音乐素质   音乐教学改革  

描述： 接受了竖笛培训，回来后在当地教育部门组织的大赛上讲过竖笛教学公开课，取得了良好的效果。

竖笛进课堂

作者： 苗昆青   年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 音乐创造   教学内容   学习内容   进课堂   音乐课程标准   学习积极性   竖笛   器乐教学  

描述： 音乐课程标准指出:器乐教学不但是极其重要的教学内容和手段,而且在音乐创造领域也起着重要的作用。八孔竖笛具有音色柔美、易于学习、携带等特点,早已

口琴引进课堂的尝试

作者： 杨以燕   年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学实践   激发兴趣   学生   全面落实   进课堂   口琴   教学延伸   吹奏   音乐素质   音乐教学  

描述： 作准备;同时成立口琴教学试验组,进行设点跟踪试验,以点带面,推动全区口琴教学的实施。通过教学实践,初步摸索到一些口琴教学的基本方法,也初略感受了口琴教学带来的甜头。现简述如下:

音乐教学中亮丽的风景线：竖笛进课堂

作者： 熊艳   年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生   进课堂   重要举措   竖笛   结构简单   实验教学   新课程改革   几点做法   音乐教学   中小学音乐教育  

描述： 我承担了三四年级竖笛的实验教学工作。下面谈谈我在实验教学中的几点做法。