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对钢琴重奏教学重要性的再审视与再认知
作者: 于美娜   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 重奏   钢琴   学科交互   音乐素质  
描述: 钢琴重奏这门艺术表演形式可追溯至16世纪末至17世纪初,其曲目众多,形式多样,不仅包括奏鸣曲、变奏曲和特性曲,还包括练习曲、改编曲和即兴音乐会作品等。笔者在本文中结合钢琴重奏的发展、状态,以其所发挥的作用,探讨钢琴重奏对于钢琴教学与学习者素质培养的内容与意义。
重奏训练于钢琴教学的实践和创新
作者: 于美娜   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 重奏   钢琴   学科交互   音乐素质  
描述: 钢琴重奏这种合作教学形式。钢琴重奏作为一种具有合作性的独立表演形式,无论是在学习中,亦或是在演奏过程中对演奏者的成长、成熟都发挥着非常重要的作用。因此笔者在文中结合钢琴重奏的发展、状态,及其所发挥的作用,探讨钢琴疚Ỵ疛㟭疙腙疐
浅析美声唱法中技巧的运用
作者: 周梦雨   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 美声唱法   技巧   音乐素质  
描述: 美声唱法以其独特的表达方式已经为大众所接受。该文简要分析了学习美声唱法的音乐素质和演唱能力,并结合自身学习及实践经历,对如何运用美声唱法中的技巧,如何处理美声演唱技巧与情感关系提出了自己的见解。
性格舞蹈对芭蕾表演影响研究
作者: 刘琪   来源: 北京舞蹈学院 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 技术技巧   性格舞蹈   芭蕾舞表演   音乐素质   表演风格  
描述: 全方位的舞台魅力,以更强的感染力,给观众留下深刻的印象。
论歌手舞台艺术
作者: 高昂   年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 歌手   舞台表演艺术   艺术创作   音乐素质   艺术修养  
描述: 世界,就要积极推出优秀的音乐舞美作品,形成全区一盘棋;要发挥好歌舞团的宣传推广作用;把政府交流与商演结合进行;加大培养本土青年歌手的力度。
简述月琴伴奏和演奏几点要素
作者: 杨广利   年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 月琴   京剧   伴奏乐器   伴奏曲目   演奏艺术   音乐素质  
描述: 月琴,乃京剧主要伴奏乐器之一。俗称“三大件”,也是湖北汉调及山东茂腔等地方剧种的主要伴奏乐器,它源于苗族人民在长期的生产劳动生活中,经过不断探索创新,由原来的八楞四弦(两组)发展到今天的圆形平均四弦琴,由原来苗族人民的自娱自乐,发展到今天与大型交响乐团、民乐团伴奏协奏和独奏乐器。
浅谈音乐指挥
作者: 肖鸣   年份: 2000 文献类型 : 期刊 关键词: 心理素质   最基本的素质   忽快忽慢   音乐记忆力   群众性合唱   音乐理论知识   交响乐团   音乐素质   合唱团   质教育  
描述: 作为一名专业交响乐团的指挥,我经常受邀担任业余乐园、合唱团指挥,出任过多次学生乐队比赛、群众性合唱比赛评委。特别是在越来越重视素质教育的今天,很多大、中学校都组建了自己的乐团、合唱团。这些乐团、合唱团的演奏(唱)员大都具有良好的
小学生笛子教学科学漫谈
作者: 徐晶晶   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 音乐教材   音乐鉴赏   音乐能力   音乐教育改革   音乐课堂   音乐学校   器乐教学   音乐素质   小学音乐教学   民族器乐  
描述: 器的挑选笔者在课堂器乐教学中挑选出了民族器乐中较为普及的笛子,因为其音高准确、成本较小、乐器本身及其艺术档次较高,所以它能实现学生的可持续学习,并形成终身学习的观念。二、丰富小学音乐课堂——小学生笛子教学经验漫谈
竖笛教学在器乐教学中的作用
作者: 黄杰仪   年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 培养学生   音乐教育   竖笛教学   十二平均律   音乐课堂   学生学习   鉴赏能力   器乐教学   音乐素质   音乐演奏  
描述: 课堂让学生失去了对音乐学习的兴趣,借助竖笛教学能帮助学生接近音乐、理解音乐,陶冶学生情操,提高学生的鉴赏能力及创新能力,从而培养学生的综合素质,促进学生的全面发展。
竖笛教学之我见
作者: 范希梅   年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 乐器   教学内容   进课堂   竖笛教学   学生会   全面提高   奥尔夫教学法   教学大纲   音乐素质   音乐教学改革  
描述: 接受了竖笛培训,回来后在当地教育部门组织的大赛上讲过竖笛教学公开课,取得了良好的效果。
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