论竖笛教学在小学音乐教学中的意义

作者： 孙岩   年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 竖笛教学   小学音乐  

描述： 新的课程改革着眼人的全面发展、终身发展，在小学音乐新课程中设立了乐器学习的内容，把口风琴、竖笛、电子琴规定为小学生的课堂乐器，分别在小学不同阶段进行教学。通过竖笛教学，有利于促进学生掌握音乐基本知识与技能，生动直观地体验学习乐器的过程与方法，从而培养学生的情感态度与价值观。

如何加强竖笛常规教学的有效性--对初一年级竖笛教学的几点思考

作者： 汪鑫   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 因材施教   竖笛教学   器乐教学  

描述： 器乐教学是初中音乐课堂上重要的教学内容和手段,它对初中学生的音乐学习有着很大的帮助。随着器乐教学的不断发展和日渐蓬勃,竖笛教学随之受到人们的广为关注。文章通过对初中竖笛教学中常见问题的总结和分析,进而提出自己的改进建议,旨在进一步加强竖笛教学的有效性。

如何加强竖笛常规教学的有效性

作者： 汪鑫   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 因材施教   竖笛教学   器乐教学  

描述： 器乐教学是初中音乐课堂上重要的教学内容和手段，它对初中学生的音乐学习有着很大的帮助。随着器乐教学的不断发展和日渐蓬勃，竖笛教学随之受到人们的广为关注。文章通过对初中竖笛教学中常见问题的总结和分析，进而提出自己的改进建议，旨在进一步加强竖笛教学的有效性。

中小学音乐课堂竖笛教学研究现状综述

作者： 李丝雨   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 竖笛教学   中小学   研究现状   音乐课堂  

描述： 竖笛教学是中小学音乐课堂的重要内容,在全世界范围都被广泛应用,但在我国它却由于发展时间短、缺乏系统研究而位处劣势。文章对近年我国音乐课堂竖笛教学研究现状进行梳理归纳,以期把握其发展脉络及研究现状。

中小学音乐课堂竖笛教学研究现状问题及展望

作者： 李丝雨   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 竖笛教学   音乐课堂   现状问题  

描述： 文章根据笔者《中小学音乐课堂竖笛教学研究现状综述》一文中对我国音乐课堂竖笛教学研究存在的问题进行了综合分析,并对未来的中小学音乐课堂竖笛教学研究提出展望方向。

竖笛课堂教学方法简析

作者： 陈晓   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习动力   集体兴趣   合作意识   竖笛教学  

描述： 本文从器乐教学的价值谈起,竖笛作为音乐学具进课堂的意义和竖笛的优势,随后解读了培养学生对竖笛产生兴趣的方法、让学生保持不竭的学习动力的策略;分析了对学生的合作意识的培养。本文全篇紧紧围绕"兴趣"展开,层层解说,若益于教学点滴,则至为欣悦。

有效开展小学竖笛教学的几点思考

作者： 倪燕   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 分析研究   竖笛教学   小学音乐  

描述： 竖笛在小学音乐教学中深受学生喜爱,教师在教学中要科学设置教学内容与目标要求,掌控好教学节奏与秩序,充分改进教学方法和拓展教学空间,全面提升竖笛教学效率。

竖笛教学在中学音乐课堂的实效性分析

作者： 熊采薇   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 竖笛教学   中学音乐课堂   实效性   农村  

描述： 笛引入到农村中学音乐课堂的作用,继而探讨出借助竖笛提升音乐课堂实效性的策略。

将竖笛教学引入小学音乐课堂的有效性研究

作者： 张雯洁   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 竖笛教学   小学音乐   课堂有效性  

描述： 新课程改革将有效性课堂作为教师教学水平的评价标准之一,致使当前各个学校都非常看重课堂有效性教学。小学音乐对于提高学生审美能力,培养学生的艺术情操具有重要意义,本文主要对将竖笛教学引入小学音乐课堂的有效性进行研究,进而提出一系列措施,以帮助提高教师的教学效果。

提升小学生竖笛课堂教学效能的策略研究

作者： 白雪   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 提升策略   竖笛教学   教学效能   现状分析  

描述： 本文从目前小学竖笛教学现状分析入手，探讨了为什么选择竖笛“进课堂”的问题，继而对提升小学生竖笛课堂教学效能的策略进行了研究。