扬州市普通高校街舞运动开展现状调查报告

作者： 鲁书凤   来源： 扬州大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 影响因素   普通高校   街舞现状   解决措施  

描述： 法(Excel和SPSS11.0统计软件)、实地考察法等研究方法对扬州市普通高校街舞开展现状进行了比较、剖析与评估,找出街舞在扬州市普通高校开展的影响因素,为今后扬州市普通高校街舞运动的开展提供帮助。通过

石家庄市区街舞开展现状调查与分析

作者： 邢亚斌   来源： 河北师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 街舞   流行街舞   健身街舞   社会团体  

描述： 面的分析与评价,找出街舞发展的影响因素,并提出相关对策,希望对今后石家庄市街舞开展有所帮助。研究结果:石家庄市区高校中流行街舞开展情况如下:大学生对街舞学习兴趣浓厚,但街舞专业课程和专业教师相对

“肉连响”——酷毙了的东方迪斯科

作者： 雨悦   年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 突出特色   东方   迪斯科   舞蹈动作   表演   群众   节奏   民间舞蹈   利川   秧歌舞  

描述： 整编，丰富和发展了“肉连响”。“肉连响”在传承发展过程中，糅进了秧歌舞、耍耍、跳丧舞、竹莲湘等民间舞蹈动作与韵味，并相应配上了“莲花落”的音乐曲调。“肉连响”中的每个动作都有专有的名称，像“秧歌舞”“穿

兴德米特作曲理论分析及应用探究

作者： 王军   来源： 河北师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 和声起伏   和声理论   兴德米特   泛音列   扩展调性   引导音   二部骨架   音序  

描述： ——1948年谭小麟在上海音专作曲系任教时,对即将毕业的几位同学重点地讲授了兴氏的和声理论,并具体指导同学在自己的创作中运用这一理论。兴氏理论最简要地说,是将半音阶作为音乐的媒介,将和声、旋律置于半音阶上去研讨

日落棕櫩泉　钢琴大师厄尔　怀尔德追怀录

作者： 赵扬   年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 李斯特   钢琴协奏曲   浪漫主义   钢琴家   音乐会   大师   钢琴学派   拉赫玛尼诺夫   二十世纪   钢琴演奏  

描述： 伦敦威根摩尔音乐厅举办的演奏会后，才对外正式宣称自己出生于1915年11月26日的美国宾夕法尼亚州匹兹堡。 怀尔德在三岁时即展现出惊人的音乐天赋，他能够在钢琴上弹出父母在留声机上播放的歌剧

“动作疗法”在中学生舞蹈教育中的应用探究

作者： 薛武蕾   来源： 中国艺术研究院 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 中学生   动作疗法   舞蹈教育   身心教育  

描述： 、实施象征教育、借助游戏教育、注重言语教育、实行放松教育等方法。第二、辅助教育的途径,主要有音乐教育方法、色彩教育方法、环境教育方法。第二部分是“动作疗法”应用的实验案例分析,是以两种教育形式进行实践

体育舞蹈对女大学生身心健康水平的影响

作者： 李萍   来源： 广州大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 心理指标   影响   生理指标   体育舞蹈  

描述： 的基础上，进行探讨体育舞蹈对女大学生身心健康水平影响的实验研究，38名女大学生随机分成实验组（体育舞蹈选修课学生19名）和对照组（非体育舞蹈选修课的学生19名）。对她们进行教学前后的身体形态、心肺

中国古代舞蹈艺术发展史中的重要阶段——汉魏六朝时期乐舞探微

作者： 孙倩   来源： 郑州大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 舞蹈文化   审美   乐舞   汉魏六朝  

描述： 。 (一)文学作品中描述的乐舞 1、傅毅的《舞赋》对《盘鼓舞》的描述 2、文学作品中对(白经舞》的描述 3、文学作品中对《鹤鹤舞》的描述 (二)汉画像石

不同生源背景的体育舞蹈专业学生体质对比分析

作者： 周振乾   来源： 湖南科技大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 比较分析   生源背景   体育舞蹈   体质  

描述： 处理。研究结果：1、城镇生源的大学体育舞蹈专业新生与农村生源的大学体育舞蹈专业新生在身高测试项目上相比较，男女生均无显著性差异（P＞0.05）。因此城镇生源的体育舞蹈学生外形条件与农村生源的学生

成都市高校体育舞蹈专业课基本功教学实施现状的调查

作者： 杨锐   来源： 四川师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 基本功教学   成都市高校   体育舞蹈   现状调查  

描述： ：1、体育舞蹈专业逐渐在成都市高校设立开展，其发展呈现上升趋势，但在成都市6所已开展了体育舞蹈专业的高校中，只有四川师范大学体育学院和西华大学没有进行摩登舞系的教学，对学生全面的认识和掌握体育舞蹈