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根据【关键词:审美】搜索到相关结果 87 条
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再现民族声乐中的审美情趣
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作者:
雷亚林
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
审美
民族声乐
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描述:
整理出融合了民族韵味和现代特色的独特审美情趣。
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论作曲家的创作
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作者:
陈利军
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
作曲家
审美
音乐创作
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描述:
本文通过对音乐表现内容、音乐创作过程、音乐创作中"美"与"新"的关系、作曲家创作的主动性与被动性等一些争议性问题的论述,说明了作曲家的创作是整个音乐实践活动的基础。从音乐实践活动的整体来看,作曲家的创作具有创作过程的主动性和创作结果的被动性这一双重特性。
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中国当代民族唱法与美声唱法之比较研究
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作者:
张烨
来源:
河北大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
美声唱法
审美
民族唱法
技巧
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描述:
的定义、美声唱法的定义以及民族唱法向美声唱法吸收借鉴等问题为切入点,分别从方法技巧层面和审美层面对二者进行了比较。其中,方法技巧层面的比较涵盖了“气息”、共鸣、咬字行腔、“位置”、装饰音技巧等方面;审美
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音乐在舞蹈训练中的作用研究
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作者:
李竺庭
来源:
东北师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
审美
舞蹈训练
音乐
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描述:
重视和利用音乐,通过学习音乐基础理论知识,加强音乐鉴赏能力,提高审美水平,将有利于增强对舞蹈动作的感知能力,引发想象和联想,与舞蹈作品产生情感共鸣,更好地以肢体动作演绎舞蹈风格,使舞蹈在标准规范
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中国古代舞蹈艺术发展史中的重要阶段——汉魏六朝时期乐舞探微
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作者:
孙倩
来源:
郑州大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
舞蹈文化
审美
乐舞
汉魏六朝
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描述:
蹈对其它艺术门类的巨大影响力,同时,这些姊妹艺术所记录下的舞蹈艺术痕迹, 也帮助我们分析考证了这一历史阶段的舞蹈风格和审美特征,总结概括如下: 1、转变先秦时期配合礼制、宣扬
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古筝教学中的审美探究
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作者:
张艳丽
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
古筝
审美
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描述:
古筝艺术源于音乐艺术,古筝教育即音乐教学的一种,在所有音乐器材中,古筝最赋有古典韵味,造就人曼妙姿态,表现音乐也在享受音乐。在教学中,古筝演奏其超凡技巧,完美的艺术,惟妙惟肖。
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论古筝艺术中的审美体现
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作者:
汪龙凤
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
古筝
艺术
审美
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描述:
筝是我国历史悠久的民族弹拨乐器之一,源于春秋战国时期的秦国,盛行于唐朝时期。随着社会的发展,古筝成为家喻户晓的民族乐器,越来越多的人学习古筝。古筝艺术在熏陶人们的同时给人们带来美的感受。本文从艺术的角度出发,将古筝艺术中的审美体现分为古筝演奏的审美和古筝流派的审美,并论述其在社会的积极意义。
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论京胡艺术的弓序审美
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作者:
熊樱侨
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
审美
弓序
运用规律
京胡
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描述:
京胡艺术,是一个极其特殊的审美研究领域,它具有音乐和戏剧双重属性。京胡弓序,是一种规律性的运弓次序。京胡弓序的正确得当组织,可极大增强乐曲及唱腔的表现力,了解京胡弓序的运用规律,可极大提高人们对京剧音乐的审美能力。
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从《溪山琴况》之“和”况探究二胡演奏的立美、审美活动
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作者:
宋晶
向清全
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
审美
立美
《溪山琴况》
二胡
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描述:
中国古代七弦琴演奏及琴乐美学专著《溪山琴况》中提到"和"是古代琴乐重要的审美范畴。笔者在"和"这一审美范畴下,从音乐创作、表演、传播三个角度出发,探讨二胡演奏中真实与再创造、弦与指、指与韵、音与意之间的关系,从而丰富二胡演奏的立美、审美活动。
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浅析琵琶演奏技法与书法笔画的审美共性
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作者:
吴硕
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
书法
审美
演奏技法
琵琶
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描述:
琵琶艺术与书法艺术在审美的精神层面上有一定的共通性。而琵琶的演奏技法与书法笔画则是琵琶音乐与书法学习中的基础。本文通过对琵琶演奏技法与书法笔画的共性探究,总结出琵琶演奏与书法共同的审美追求和审美意境。