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舞蹈基础与训练
作者: 廖萍   王海英   来源: 重庆:西南师范大学出版社 年份: 2014 文献类型 : 图书 关键词: 舞蹈训练  
描述: 内容、基本动作、动作短句、组合、教学提示和作品欣赏等,非常详细,供教师教学选用。最后两章简单介绍了国际标准舞和街舞,主要让学生了解。
舞蹈入门与训练
作者: 公兰英   来源: 北京:国家行政学院出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 舞蹈艺术   舞蹈训练  
描述: 本书是作者多年来在舞蹈艺术教育教学实践中形成的成果总结。主要内容包括中国舞蹈基础知识、芭蕾形体训练、中国舞蹈形体训练、中国民族民间舞蹈、中国少儿舞蹈、中国民族民间舞作品赏析等内容。
形体舞蹈训练阐微
作者: 乌诺娃   来源: 长春:吉林大学出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 教学研究   舞蹈训练  
描述: 本书系形体训练教学研究专著。它采用芭蕾基础训练方法,包括基本功训练、瑜伽热身操、身体基本形态控制练习、表演,以及针对身体各部位进行单一的训练、综合耐力和身体协调性的训练,对学生进行较为全面的形体训练。期望通过舞蹈与形体进行专业的训练,引导和培养学习者的兴
形体与舞蹈
作者: 王瑜   来源: 西安:陕西师范大学出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 形体   舞蹈训练  
描述: 。同时,教师也可根据学生具体情况分班教学,调整教学内容和难度。
论音乐在舞蹈训练中的作用
作者: 和梦雯   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 舞蹈训练   音乐  
描述: 作用也应用策略。
音乐在舞蹈训练中的作用研究
作者: 李竺庭   来源: 东北师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 审美   舞蹈训练   音乐  
描述: 达成,舞蹈训练必须严格、科学,才能培养出舞者超人的柔韧和力量,同时降低训练的艰辛程度。在训练的过程中,音乐的作用至关重要。这是因为舞者能够在音乐的刺激中产生听觉兴奋,形成丰富的舞蹈感觉。舞者若能充分重视和利用音乐,通过学习音乐基础理论知识,加强音乐鉴赏能力,提高审美水平,将有利于增强对舞蹈动作的感知能力,引发想象和联想,与舞蹈作品产生情感共鸣,更好地以肢体动作演绎舞蹈风格,使舞蹈在标准规范的基础上上升到一个更高的层次,变得生动而充满灵性,更容易引起观众的情感共鸣。本文立足于音乐对舞蹈训练的重要作用,追根溯源,分析音乐与舞蹈训练的关系,具体阐述音乐在舞蹈训练中的所具有的重要作用,以期引起舞者对音乐的重视和利用,分析总结出发挥音乐效用的舞蹈训练技巧,使舞蹈训练更具科学性。引导人们提高音乐审美和舞蹈审美力水平,力求实现音乐审美及舞蹈审美的完美结合。
舞蹈训练对艺术体操运动员运动技能影响的实验性研究
作者: 侯颖   来源: 陕西师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 艺术体操   实验   身体基本素质   舞蹈训练  
描述: 必不可少的内容。由于我国艺术体操起步较晚,因此在训练理论、方法、技能以及动作编排上与欧美国家存在着一定的差距,虽然有一些训练理论方法,如对于艺术体操和舞蹈之间的联系、融合和技能迁移等问题以及舞蹈训练对艺术体操项目发展的重要性方面已经有了一定的研究成果,但是对训练方法进行实验性的论证还是较为薄弱。在本文看来,较为有效的研究方法是理论与实验相结合,通过实验数据来检验舞蹈训练的结果,将之量化,结论必然是具有更强的说服力。因此,除了对文献资料、影像资料的研究及专家访谈等方法,本文更为注重以实验性研究得出数据及结论。舞蹈训练对艺术体操基本技能的影响是本文要进行探讨的核心问题,实验以陕西省艺术体操二线队的部分队员为研‘究对象,旨在针对我国少年艺术体操运动员的训练特点,设计有针对性的舞蹈训练计划,实验周期为6个月,依照国际认可的测试标准得出实验数据,在实验基础上结合各种文献资料、影像资料进行理论性分析,并以访谈专家所得来校正论证中的偏颇,最终得出具有可信度的结论。经过实验和分析,本文认为合理的舞蹈训练对于艺术体操运动员技能的影响是积极的:首先,在实验所针对的身体基本素质方面,柔韧、弹跳、转体及平衡几项是至关重要的,实验组的队员在实验期结束后,各方面的提高和对照组队员相比,都有不同程度的超越,显示出良好的实验效果。身体基本素质的提高,目的在于更好地完成艺术体操的动作,而在新规则下,舞蹈训练对艺术体操运动员的培养显得更加重要了。身体基本素质的提高最终通过动作展现出技术素质的综合提升。其次,除了以数据量化的身体基本素质之外,舞蹈训练对于运动员的其他几个方面也起到了显著的提升作用。比如身体姿态的规范性,通过舞蹈训练运动员的基本动作更加规范、到位,掌握了静态和动态的身体肌肉感觉。乐感的培养也是通过舞蹈训练能够得到加强的另一方面,音乐是艺术体操的灵魂,在比赛中也是重要的一环,音乐性是艺术体操运动员应该具备的能力,对音乐理解能力的提高,必然可以使她们做动作时具有节奏感,这些对于提高运动员在比赛中的表现力是有益的。最后,本文对于一些在艺术体操基础训练中应当注意的问题加以探讨,舞蹈训练运用于艺术体操的训练师基于二者之间的紧密联系,但是这二者之间的差异性也是客观存在的,认识到这一点才能对舞蹈训练的地位有更准确的把握,避免在实践中陷入误区。比如艺术体操项目的参与者要参考周期性进行调整的评分规则,训练自然也要随之变化。在时间与空间上艺术体操项目都有着极为严格的要求,那么相应地,训练方式也要与此相适应。
舞蹈女学员体成分的研究
作者: 温柔   来源: 北京体育大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 舞蹈女学员   选材   体成分   舞蹈训练  
描述: 具有突出的职业特点。认为决定舞蹈女学员体成分特征的主要因素是选材、饮食和舞蹈专业训练。 (2) 芭科女学员的体脂含量明显低于民科女学员的体脂含量,显示出舞蹈女学员体成分所具有的显著的专业特征。民科与芭科在选材标准和专业训练方法、内容等方面的差异是形成这一特征的主要原因。(3) 舞蹈女学员体脂含量随年龄的增长而增加,十四岁前增长迅速,符合人体生长发育的规律。(4) 民科四年级女学员体脂含量有“突峰”现象,提示出民科在年级专业训练安排上所存在的问题.(5) 制定了“舞蹈女学员体成分评价方法及标准”。
论中国古典舞基本能力训练的敏感期
作者: 尹力   来源: 北京舞蹈学院 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 身体素质   敏感期   青春期   舞蹈训练  
描述: 课教学大纲为参照,尝试列举出各项舞蹈基本能力的敏感发展期及其训练要点,为舞蹈教学提供一个参考。
舞蹈
作者: 蔡艳   来源: 武汉:武汉理工大学出版社 年份: 2012 文献类型 : 图书 关键词: 高等职业教育   教材   学前教育   舞蹈训练  
描述: 本教材为高职高专三年制大专,学前教育专业舞蹈课程教材。以训练学生形体气质和幼儿园教师艺术素养为教学目标。
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