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关于中小学音乐课程渗透舞蹈教学的设想
作者: 刘昕颖   来源: 内蒙古师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 教学   中小学   探究   舞蹈   课程   音乐  
描述: 等诸多方面的培养与形成。本文通过搜寻查阅相关资料、阅读相关文献著作、与在校的音乐及舞蹈任教老师进行多次访谈和沟通,并以调查问卷的方式深入学校进行具体的探究,深度了解中小学音乐课程的现状,得到了相关
音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式
作者: 赵晶霞   来源: 河北大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 音乐作品   音乐美学   存在方式  
描述: 网状结构的存在方式之分析,既丰富了音乐作品存在方式这一问题的内涵,又开发了音乐作品分析的新视角。 为此,作者拟运用多年所学的指示,通过历史学,社会、哲学乃至心理学的方法,对这一美学问题进行从新发掘、描述、评价和定位。
浅析高为杰现代音乐作品的美学意义
作者: 代丽平   来源: 哈尔滨师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 音乐作品   高为杰   美学意义   现代  
描述: 美学思想的问题并提供了他一些最新的未曾发表的总谱。而后,作者运用自下而上的归纳法和接受的一些方法,对高为杰1980年以来的现代音乐作品形式、内容等从美学角度进行的分析、鉴赏及研究。通过本人了解从美学
美学分析在钢琴音乐作品演奏“”之环节的运用研究
作者: 牟茗   来源: 四川师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 钢琴音乐作品演奏之“学”   外观形象性   情感感染性功利性   美学分析  
描述: 讨论,认为:美学分析是钢琴音乐作品演奏“”之最佳效益获取的必然选择。同时,文章还对美学分析在“”之活动中的运用等问题,进行了较为仔细的讨论,认为:1、必须抓住钢琴作品音乐形象或情感的外观形象性。2
多元音乐文化交融环境中的普通高等师范院校民族器乐教学发展探究以古筝教学为例
作者: 黄文娟   来源: 华中师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 多元文化   音乐教育理念   高等师范院校   教学模式   民族器乐  
描述: ,接着从音乐素质教育、音乐文化传承,教学方法改革等视角,详细论述了古筝教学复合研究型模式的必要性与具体实现方法,同时基于这一教学模式的内在要求从与古筝教学与演奏相关的物理学、力学、生理学、心理学,信号
音乐舞蹈史诗《东方红》音乐文学特征研究
作者: 宁晓文   来源: 曲阜师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 《东方红》   音乐文学特征   音乐舞蹈史诗  
描述: 的“当代音乐史上占有光荣的地位”。在中国,《东方红》是首部成功的音乐舞蹈史诗作品,喜闻乐见的形式被人民所接纳,推动了中国文化的发展,在一定程度上起到历史教科书的作用。有了整部作品的一个综合性的牵引
北京体育大学表演专业舞蹈教学中钢琴伴奏之研究
作者: 陈媛   来源: 北京体育大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 钢琴伴奏   节奏   舞蹈教学   音乐  
描述: 匮乏。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对北京体育大学表演专业舞蹈教学中钢琴伴奏内容的研究,得出以下结论:1、钢琴伴奏者要选择合适不同舞蹈组合的音乐类型,钢琴伴奏教师应正确选择伴奏
傅聪钢琴表演美学思想并及音乐作品原作问题研究
作者: 李忠   来源: 上海音乐学院 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 意向性   中国文化精神   音乐作品原作   忠实原作  
描述: 化的精神内涵。本文认为,这看似矛盾的两个特点构成了傅聪钢琴表演美学思想的核心。“音乐作品原作问题”是音乐美学研究中的重要论题,它不仅有利于深化对于音乐存在方式问题的理解,而且对于音乐表演实践亦具有
《溪山琴况》“和淡清雅”探赜:浅论徐上瀛的音乐理论及美学思想
作者: 周慧   来源: 上海师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词:         《溪山琴况》  
描述: 节的梳理,总结出《溪山琴况》是以儒道思想为哲学基础的琴巨著,概括其对中国文化的重要贡献和意义。“和淡清雅”四况在《溪山琴况》中的主导地位以及其对中国音乐史和中国美学史的重要影响。
体育舞蹈表演性音乐的编辑原则与方法
作者: 夏澍雯   来源: 武汉体育学院 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 编辑原则和方法   体育舞蹈   表演   音乐  
描述: 义观念,是提升社会凝聚力,促进和谐,丰富社会文化生活的重要手段。音乐与舞蹈有着天然的联系,更是舞蹈的灵魂。体育舞蹈表演作品更加需要音乐的烘托与渲染。离开了音乐艺术美的配合,体育舞蹈表演就失去了魅力
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