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镣铐下的舞蹈:小说《暮色》的电影改编
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作者:
朱文惠
来源:
安徽大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
电影改编
创造性
小说《暮色》
忠实性
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描述:
本文首先从小说《暮色》丰富精彩的故事内容和电影化的语言特征这两个方面来说明作品的电影改编潜质。小说既描写了吸血鬼与普通人类之间真挚美好而又惊心动魄的爱情,也讲述了吸血鬼与狼人等异族生灵玄幻奇妙的故事,融魔幻、爱情、家庭和学校生活于一体,内容精彩动人,情节引人入胜,为电影改编提供了很好的素材;同时小说的语言也呈现电影化特征,具有动态的画面感和鲜明的色彩感,人物对话既体现了书中人物的性格特征,也引导着情节的发展,为电影改编提供了便利。然后本文将电影和小说进行对比,分析电影对小说的改编方法:即在忠实原著精神的基础上进行了艺术性的创造,使电影成为忠实于原著的独立的艺术作品。影片对原著的忠实主要体现在对原著主题内涵的再现、人物形象的塑造以及艺术风格的延续上,影片同时又通过对原著情节的增删、重新构思、声画造型的添加、电影艺术手法的合理运用以及对时空的综合处理创造了新的银幕形象。最后本文探讨影片《暮色》的成功对国内电影改编的启示:对文学作品进行电影改编要把握原著精髓,对影片和市场进行准确定位;不应囿于成规,要敢于突破电影的类型界限,打造风格独特的影片;要选择契合原著角色的演员,尤其是有潜力的新人。对这部作品的研究目前多集中于小说或电影本身,从宗教、哲学、美学、语言学等不同角度单就这部小说或由之改编的影片分析其文本特征。本文选取了一个新的视角,从电影改编的角度入手,通过对小说和影片的综合分析,说明这部作品改编的成功及不足之处,由此,国内文学作品的电影改编能从中得到一定的启示。
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音乐分析与音乐的创造性:对杰森.汤因比(Jason Toynbee)的“音乐、文化和创造性”的解读
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作者:
师占成
毕丹
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
创造性
社会因素
音乐
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描述:
立起来的。
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舞蹈作品的情感作用
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作者:
李静
周鹤
周婷
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
创造性
情感作用
舞蹈作品
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描述:
无论是舞蹈作品的创作还是舞蹈作品的展示,都是创造者和欣赏者的情感体验,但这种情感体验是其它艺术形式所不能替代的,它影响着人们的认知和认识过程,起着其它艺术形式所起不到的作用。
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音乐指挥教学之我见
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作者:
胡碧兰
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐作品
音乐风格
培养学生
创造性
指挥者
领导者
音乐形象
音乐教师
课外活动
音乐教学
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描述:
离不开雄厚的乐理知识和常见的拍号的指挥方法。因此,指挥教学要落实到实处,必须从乐理开始,教会学生识谱、节奏、节拍、旋律、力度、速度、句
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杨宝忠的京胡演奏
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作者:
范春宜
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
创编
改革创新
创造性
小提琴
演奏
激情
唱腔
演员
技巧
京胡
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描述:
著名京胡大师杨宝忠先生,1930年代中期由老生演员改为琴师后,因超凡脱俗的琴艺而被世人赞为"胡琴四义"之一。杨先生的演奏极富激情,勇于改革创新。左手指音清脆明朗、干净利落、骨力饱满;右手功力磁实,腕力强健,特别是快尺寸的板式,快而不乱、快而
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低音提琴演奏员与交响乐队
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作者:
武少红
年份:
1996
文献类型 :
期刊
关键词:
大提琴
演奏员
声部
创造性
技术问题
低音提琴演奏
小提琴
音乐家
低音部
交响乐队
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描述:
低音提琴演奏员与交响乐队武少红在交响乐队中,一个低音提琴演奏员.他在演奏时所获得的满足.很大程度上取决于能否认识和看到低音提琴的重要价值是作为一种合奏乐器来体现的。在乐队中,它是很难得象其他乐器,如小提琴、大提琴等声部时常能有"风头"可出的。而且在弦...
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浅谈儿童舞蹈教育的意义
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作者:
张丛艳
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
完善自我
艺术欣赏
创造性
素质培养
舞蹈教育
儿童舞蹈
舞蹈训练
素质教育
技能训练
精神文明
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描述:
面对科技发达的21世纪,越来越多的人重视素质教育,完善自我。在身心素质培养中,舞蹈教育是不可缺少的部分。舞蹈训练并不是单纯的技能训练,在提高舞蹈技巧的同时也提高了自我道德艺术欣赏水平促进了精神文明的建设。一、何为舞蹈教育
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高甲戏运用于儿童创作性戏剧教育的可行性
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作者:
戴力芳
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
可行性
戏剧活动
表演艺术
戏剧教育
教育活动
创造性
创作性
戏剧扮演
儿童
即兴表演
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描述:
动中去领悟与学习,不仅注重儿童智能的发展,同时也兼顾其心灵及情感的提升。瓦德将创作性戏剧活动在课堂教学中多方实践并努力推展,证明了创作性戏剧是一种创新且有效的教学方法。时至今日,创作性戏剧在美国的教育体系中已行之多年,并在欧洲、美洲、澳洲等西方国家得到广泛推行。