中国音乐金钟奖声乐比赛研究：以第九届金钟奖美声、民族唱法比赛为研究对象

作者： 王雪珂   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 声乐比赛   声乐艺术   金钟奖  

描述： 、赛事特点以及对赛事的展望等方面作了较为系统的研究。绪论首先是对金钟奖赛事的整体概述,阐明了本文的研究价值和意义,对于全文使用的研究方法进行归纳总结,以及对于本选题研究动态的研究和研究方向的提出

从近年“群星奖”获奖作品看群众舞蹈的专业化倾向

作者： 王譞   来源： 吉林艺术学院 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 群星奖   群众舞蹈   获奖作品  

描述： 理想，搭建了一个平台，对于推动社会文化事业的健康发展具有重要的意义。本文从近年来四届群星奖获奖舞蹈作品的分析入手，对其专业舞蹈的发展倾向与其深层原因进行分析，通过对群众舞蹈群众性、自娱性、承传性和文

论美声唱法在中国的发展——以青年歌手电视大奖赛为例

作者： 王昶   来源： 东北师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 美声唱法   青年歌手大奖赛   发展  

描述： 段:初级阶段、发展阶段、完善阶段。在这二十四年间,大奖赛的赛制逐渐完善,已由第一届的不分唱法、分组别的赛制,演变成第十三届中分为美声、民族、流行及原生态四种唱法进行比赛,又增设了“合唱组别”的比赛。青歌赛的改革与发展过程,极大的促进了我国声乐事业的蓬勃发展,同时,它借助电视传媒优势推动了美声唱法在中国的广泛传播。 青歌赛对美声唱法在中国发展的推动作用,主要体现在以下几个方面:为青年歌者提供良好的展示平台、推动美声唱法整体水平的提高、促进美声声乐作品的传播。但在同时也暴露出了一些问题,如:“演唱作品过于‘西洋’化”、“中国作品逐届减少”,而这也是我们需要迫切地去解决的。 本文以青歌赛为研究切入点,从美声唱法在中国的发展概况、青歌赛对美声唱法发展所起的推动作用等方面展开论述,从中发现...

评析历届CCTV电视舞蹈大赛中古典舞金奖作品

作者： 傅梦巧   来源： 北京师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 创作风格   萋萋长亭   文化审美   中国古典舞   扇舞丹青  

描述： 评析历届CCTV电视舞蹈大赛中古典舞金奖作品

从央视“青年歌手电视大奖赛”民族唱法比赛透视中国民族声乐艺术的发展

作者： 冯渊   来源： 陕西师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： “青歌赛”   声乐艺术   民族唱法   发展  

描述： 艺术雷同现象、原生态唱法可比性、民族唱法与原生态唱法文化层面的比较、获奖选手个案分析等诸多方面展开论述,旨在对青歌赛民族唱法的成果和发展做出探讨和总结的同时,对我国民族声乐艺术展开全方位的透视。这对正确认识我国民族声乐艺术状态并推动其发展,应该具有重要的理论价值和积极的现实意义。非常希望本文微薄的理论探讨的成果最终回到实践中去,从而对青歌赛民族唱法的比赛有所裨益,对民族声乐艺术的发展有所启发。

CCTV青歌赛中民族唱法演变微探：以独唱为例

作者： 童妙   来源： 福建师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 中国民族唱法   唱法演变   青年歌手大赛  

描述： 。作为以声音为传导介质的艺术门类,关于声乐的发展脉络唯有声音本身才具有最终发言权,而中央电视台青年歌手电视大奖赛(文中简称“青歌赛”)就借助电视这一得力媒介为中国主流民族声乐艺术在1984年以来的发展做了最权威和公正的见证。文中提取各个不同阶段的青歌赛获奖者进行演唱分析,大致勾勒了自青歌赛开赛以来的民族唱法的发展轨迹。

山东师范大学体育舞蹈专业团体舞作品《卡门》的创编

作者： 刘亚奇   来源： 山东师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 创编   《卡门》   团体舞  

描述： 完成对山东师范大学体育舞蹈专业团体舞《卡门》的创编。喜出望外的是，该作品和参加演出的9名同学成功代表了山东师范大学体育学院参加在祖国首都举办的全国大学生体育艺术节比赛，在此次北京之行比赛中山东师范大学体育学院团体舞《卡门》这部作品荣获全国性大学生体育艺术节三等奖的好成绩。

脚镣下的完美舞蹈：叙事视角下葛浩文《狼图腾》翻译研究

作者： 冯晓霞   来源： 天津师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 建构   叙事策略   叙事理论   《狼图腾》  

描述： 文(Howard Goldblatt)2008年翻译出版的英译本荣获曼氏亚洲文学奖,把《狼图腾》成功推向世界。选择《狼图腾》汉英文本为研究对象,具有很强的代表性。分析研究其英译本的翻译特点,对当代中国

“民族唱法”与原生态唱法辩证关系之初探

作者： 司亚娟   来源： 陕西师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 关系   “民族唱法”   原生态唱法   展望  

描述： 族唱法”的概念、“民族唱法”的历史发展、“民族唱法”的韵味、“民族唱法”发展现状及其原因。从广义上说,民族唱法包括戏曲唱法、曲艺唱法、民歌唱法和带有这三类风格的创作歌曲的唱法,即我国传统的民族唱法。而现在的“民族唱法”指的是以金铁霖教授为代表所创建的“学院派民族唱法”。从四个时期介绍了“民族唱法”的历史发展；从字韵、润腔、情韵三方面论述了“民族唱法”的韵味；从四个方面论述了造成“民族唱法”“千人一腔”现象的原因。第二部分：原生态唱法。这一部分介绍了原生态唱法的概念、原生态唱法的现状、原因及两者的比较与关系。原生态唱法是我国各族人民在生产生活实践中创造的、在民间广泛流传的原汁原味的民间歌唱音乐形式。它的最大特点就是原汁原味,大多数歌手都没有经过专业训练,基本上采用真声歌唱。原生态唱法和原生态民歌是相互依存的,随着现代社会经济的发展,生产生活方式的改变,原生态民歌逐渐失去了其赖以生存的土壤,正在面临消亡的境地。现在,越来越多的音乐人士、媒体开始重视并参与到拯救原生态民歌中来,将原生态唱法列入全国青年歌手大奖赛,就是对原生态唱法最有力的支持,中央电视台音乐频道又推出了介绍各民族地区原生态民歌的节目,使广大观众领略到了原生态民歌的独特魅力。从概念、咬字、声音、歌唱技巧等方面把“民族唱法”与原生态唱法做了比较,阐述了原生态唱法是“民族唱法”的源泉,是基础,是根。“民族唱法”来源于原生态唱法。无论是原生态唱法还是“民族唱法”都具有无穷的魅力和艺术价值,两种唱法可以并存,不存在选择一个就一定要排斥另一个,而应当使其保持各自的特点、优势,相互借鉴,相互学习、吸收和提高,共存发展。第三部分：原生态唱法与“民族唱法”的未来展望。首先要加大对原生态唱法的研究、整理、挖掘,其次保持原生态唱法演唱的风格和韵味,因为演唱的风格和韵味是原生态唱法发展的灵魂。可以在民族地区开设特色的音乐教育。民族地区学校的学生以本地民族居多,他们有继承原生态音乐的优势。民族地区中小学的音乐教育中可适当地增加原生态音乐的教育,还可以聘请本地一些具有丰富歌唱表演艺术经验的原生态唱法老艺人指导学生。科学的“民族唱法”必须是多种多样的,风格也不是单一性的,应该是多元化的。原生态唱法中有很多值得我们专业艺术院校去研究、学习的地方。我们应该去认真的思考一下,认真的研究一下原生态唱法,学习原生态歌手演唱的优点。我们只有建立一种多元化的民族声乐观才能逐渐克服这种“千人一面”的现象。