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口琴:为学生推开广阔的音乐之门
作者: 裘丽君   年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 培养学生   音乐课程标准   高尚情操   音乐感   全日制义务教育   音乐实践活动   口琴   创造能力   器乐教学   音乐教学  
描述: 、携带方便、音高固定、简便易学等诸多
口琴:为学生推开广阔的音乐之门
作者: 暂无 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 音乐感受   学生   《全日制义务教育音乐课程标准》   音乐实践活动   口琴   创造能力   鉴赏能力   器乐教学  
描述: 《全日制义务教育音乐课程标准》中明确指出:音乐课要通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,丰富情感体验,陶冶高尚情操。器乐教学以其特殊的作用,在音乐教学中扮演着重要的角色。口琴被人誉为口袋乐队,它是器乐教学中最重要的内容之一,
牧童短笛:小学三年级欣赏课教学设计
作者: 刘星   年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 牧童   学生   教师提问   音乐实践活动   教学设计   钢琴曲   旋律   三年级   设计说明   联想与想象  
描述: 美、淳朴,具有鲜明的民族风格。
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