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多元文化视野下的高师中国民族器乐课程
重构
作者：
陈劲峰
来源：
湖南师范大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
中国民族器乐
重构
多元文化
高师音乐教育
课程
描述：
化主义等思维方式的推广,我国古老的民族乐器在面临严峻挑战与竞争的同时,也迎来了新的发展机遇。因此,对以通过培养中小学音乐教师来传播和发展音乐文化的高师音乐教育的中国民族器乐课程进行
重构
,具有现实
“非遗”视角下的平阳木偶戏研究
作者：
黄李娜
来源：
武汉大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
公立形态
重构
平阳木偶戏
非物质文化遗产
民间形态
描述：
唱腔。4.传播陈靖姑民间信仰文化。这些特征可以提供给“非遗”视阈下的平阳木偶戏作为
重构
传统的样本和参考。二、通过对公立样态的平阳木偶戏现状的分析和考察,梳理出木偶戏由传统样式到现代样式的渐进
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