作曲理念的创新与实践研究

作者： 关锋   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 作曲理念   实践   创新  

描述： 优秀的音乐创作必须在理念创新的基础上开展,这就要求作曲家不仅要熟稔音乐的本质,还能考虑听众的需求与感觉。在这种背景下,本文从音乐的本质、转化、展现三个方面出发,对作曲理念的创新与实践进行了探讨。

“教·学·习”在作曲专业课程中的关联与渗透

作者： 李末   年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 作曲专业课程   教与学   关联与渗透   实践  

描述： 取得更好的效果。

论地方高师音乐专业作曲技术理论课程的整合与实践

作者： 王暕   年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 多声部音乐分析与写作   作曲技术理论   整合   实践  

描述： 国高师进行课程改革,其中之一就是将这四门课程的教学内容加以有机整合和拓展而建成的综合性作曲技术理论课程《多声部音乐分析与写作》.本文就此内容展开探讨和研究.

“动作感觉”在舞蹈创作中的延续

作者： 张耀中   来源： 中央民族大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 动作感觉   实践   延续   舞蹈创作  

描述： ,产生舞蹈的“动作感觉”这是一个由外而内,由实而虚的过程,通过这个抽象的提炼过程,产生由生活至舞蹈意识的转变。其次,“动作感觉”在舞蹈创作中的多方面运用。在实践创作过程中,“动作感觉”的具体把握是一个

提高二胡教学的理论与实践

作者： 白雪霏   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   实践   二胡  

描述： 同地将目光纷纷投向理论知识的学习上。

高师院校长笛集体课授课模式的探索与实践

作者： 张春雷   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 集体课   实践   长笛  

描述： 在高等音乐院校中，由于器乐合奏课程和乐队配置的需要，长笛集体课建设的探索与实践已成为一项富有创新性、前瞻性和建设性的研究课题，文章针对高师长笛集体课建设的现状，对我国目前高师院校在建设、发展和完善长笛集体课的过程中进行了一些思考。

长笛合奏课（团）建设的探索与实践探讨：以哈尔滨师范大学长笛乐团为例

作者： 潘心阳   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 长笛乐团   探索   实践  

描述： 的建设对于长笛艺术发展的意义,最后着重探讨了长笛乐团建设的探索与实践内容。

竖笛校本课程的实践研究

作者： 禤乐钰   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 竖笛校本   实践   课程  

描述： 在其发展的过程中具有较多的不足。本文就竖笛校本课程的实践展开讨论。

声乐课堂与舞台表演融合的实践教学研究

作者： 龚亚虹   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   声乐课堂   实践   舞台表演  

描述： 学建议。

论声乐课堂与舞台表演融合的教学研究与实践

作者： 危瑛   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂教学   实践   声乐演唱   舞台表演  

描述： 联系实际等研究方法,对歌唱舞台表演的重要性、学生现状概况、相互关系等方面都进行了详细的论述,并提出了一些有关改善声乐课堂教学的具体措施。其宗旨在于,让大家充分认识到舞台表演在声乐演唱课堂教学中的重要性。希望声乐教师在教学中正确地处理好上课与上台辩证统一的关系,进一步促进声乐表演艺术的传播与发展。