探究式教学在高校拉丁舞教学中的实验研究

作者： 高晖   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 高校教学   拉丁舞   探究式研究  

描述： 导，而轻视学生主动学习。导致在学生结束了有限的课时后，拉丁舞的套路也随着时间的推移慢慢的遗忘，等再想捡起拉丁舞重新跳时，就不知道如何下手。并且没有真正理解拉丁舞的文化内涵，无法以情带舞、以舞传情。进入高校的学生都已经步入十八周岁，随着年龄的增长，学生的知识、经验、思维方式、自我的意识和自制力也在不停的增强。已经具备了在教师的引导下自我学习的能力，所以教师要用科学的教学方法，要充分调动学生主观意识的能动性，让学生在感受和思考中提高对舞蹈的领悟力、认知能力和把握能力。这样才能培养出触类旁通、举一反三的全面发展的智能型舞蹈人才。授学生于“渔”而非“鱼”， 真正让学生有所获。 本文从事高校拉丁舞的探究式教学研究，采用的有文献资料法、实验法、数理统计分析法、问卷调查等方法。通过对台州学院体育系开展实验研究，其中一个班作为实验班实施探究式教学方法，一个班作为对照班实施传统教学方法。实验周期为一学期。高校拉丁舞教学中探究式教学实验对学生的运动技能水平及创新意识与能力、态度及主动性、学习兴趣、合作意识与能力、自信心等方面展开研究，深入了解探究式教学可能对高校拉丁舞教学产生的积极影响。然后运用spss13-0对学生体育成绩及回收问卷的各项数据进行统计处理。 实验得出实验数据，分析结论为高校拉丁舞教学中实施探究式教学可以提高学生学习的兴趣；增强拉丁舞技能水平；增强学生学习的自信心；增强学生合作能力；增强学生的创新能力；培养学生的自主学习的习惯；增强学生对拉丁舞文化情感内涵的加深等。建议优化评价方式；充分利用学生已有的知识经验，发挥主动性、创造性等，希望为我国拉丁舞教学提供理论依据。建议以后在高校用学生已有的知识经验，发挥学生的主动性、创造性等。希望促进拉丁舞教学的理论研究，进而推动拉丁舞在我国的发展。

有氧爵士舞引入普通高校公共体育课程的可行性研究：对武汉理工大学华夏学院进行个案分析

作者： 刘晨   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 普通高校   引入   推广   课程   有氧爵士舞  

描述： 的考证,并提出有氧爵士舞在普通高校公共体育课引入和推广的对策及建议。本研究主要得出以下结论：1.有氧爵士舞纳入普通高校公共体育课堂是可行的。从理论角度来看,有氧爵士舞项目以传统的健身操为基础,利用健身操

烟台市青少年爵士舞发展现状与对策研究

作者： 王毓红   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 青少年   对策   现状   爵士舞  

描述： 活动。4.通过研究表明,烟台市爵士舞管理模式有所欠缺。私人办学形式居多,乱收费现象日渐增长,招生没有规章制度,课前检测不系统。针对发现的问题,本文给出了建议：1.加大宣传力度,提高爵士舞的社会影响力,提高

济南市健身俱乐部肚皮舞开设现状的调查研究

作者： 吴娜   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 健身俱乐部   肚皮舞   开设现状   调查研究  

描述： 济南市健身俱乐部肚皮舞开设现状的调查研究

湖北省高校街舞的开展现状与对策研究

作者： 田小儒   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教学   街舞   湖北省   高校  

描述： 液，丰富了校园体育、文化，娱乐生活，发展了学生体育能力，社交能力和团结、合作精神。同时街舞代表着体育运动的新潮流，深受大学生的欢迎，开设街舞课程对学生建立体育锻炼意识具有极为重要的内涵和外延，是实现全民健身运动目标的重要教学内容。 本课题运用问卷调查法、文献资料法、访谈法、统计分析法等方法，对湖北省高校的街舞课程开展的现状进行了研究，分析得出以下结论： 教学时数不能满足学生的需要，缺乏理论课时。各高校采用的街舞课程教学内容，大多是以动作性街舞Hip-Hop的简单动作为主。 街舞的教学方法和手段以传统教学方法为主；考试普遍以教师指定街舞组合做为主要考核内容，没有理论考试；街舞的考试重视结束阶段的终结性评价。 街舞教材多样化。街舞课的教学效果可以改善学生的精神状态、气质、形体。 湖北省高校街舞教师师资缺乏，街舞教龄多为三年以下；教师的学历和职称结构形成梯队；没有街舞专业毕业的教师，大部分街舞教师通过自学或培训班掌握街舞。 湖北省高校街舞课场地设施情况较差，部分教师和学生认为场地设施不能满足教与学需要。 对湖北省高校街舞课程开展的对策进行了研究，分析得出以下结论： 加强教师队伍建设，提高师资队伍素质；完善教学体系，加快教材建设；改进街舞课教学场地与设施；营造良好的街舞文化氛围；体育院校应优化课程设置，增设街舞课程。

文化科技融合视阈下的文化产业品牌发展策略研究——基于台湾霹雳布袋戏的个案分析

作者： 佘明星   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化科技融合   文化产业品牌   台湾霹雳布袋戏  

描述： 发展也呈现出新的模式与路径。台湾“霹雳布袋戏”是霹雳国际多媒体股份有限公司在台湾传统布袋戏艺术的基础上,融合现代科技与文化创意创作出来的新型布袋戏。霹雳布袋戏在其品牌发展过程中充分运用文化与科技融合创新的优势,在品牌塑造、品牌营销、品牌管理等环节取得了显著成效,业已成为台湾布袋戏艺术及文化产业领域的知名品牌。本文对文化产业品牌及霹雳布袋戏的国内外研究现状进行了梳理和总结,在此基础上,对文化科技融合视阈下的文化产业品牌发展特点及趋势进行了分析。研究认为：一方面,文化与科技的融合创新为文化产业品牌的发展提供了全新的传播语境,但另一方面,也造成了诸如品牌发展环境的复杂性与无序性等现象。论文对霹雳布袋戏的发展历程进行了梳理,对霹雳布袋戏品牌的发展特点等进行了分析,并着重阐述了文化科技融合对霹雳布袋戏品牌发展所产生的重要影响,分析了文化科技融合创新的背景下,霹雳布袋戏品牌建设所取得的成就、存在的问题及发展策略。论文最后部分阐述了霹雳布袋戏品牌的发展经验及其给大陆文化产业品牌发展带来的启示,提出大陆在文化科技融合背景下发展文化产业品牌的实施策略。论文由五部分组成,第一部分为“绪论”,主要内容包括论文的研究背景及意义、国内外研究现状分析、研究路线及方法、论文创新点；第二部分为“霹雳布袋戏品牌的发展历程及特征”,主要内容包括霹雳布袋戏品牌发展历程及霹雳布袋戏品牌发展特征；第三部分为“文化科技融合下霹雳布袋戏品牌的发展”,主要内容包括文化科技融合视阂下霹雳布袋戏品牌发展建设的成就、文化科技融合视阈下霹雳布袋戏品牌发展中存在的问题；第四部分为“霹雳布袋戏品牌发展对大陆文化产业品牌发展的启示”,主要内容包括大陆文化产业品牌发展概况、大陆文化产业品牌发展存在的问题、基于台湾经验的大陆文化产业品牌发展策略。第五部分为“结语”,主要内容包括对全文的总结、研究中所存在的问题及未来的展望。

基于迪士尼模式的霹雳布袋戏文化资源旅游开发研究

作者： 张芸   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化体验   开发策略   霹雳布袋戏   体验式旅游  

描述： 基于迪士尼模式的霹雳布袋戏文化资源旅游开发研究

艺术定位、角色功能与文化内涵：台湾霹雳布袋戏研究

作者： 王海   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 偶动漫   文化   叙事   霹雳布袋戏  

描述： 了霹雳布袋戏的艺术定位、角色功能与文化内涵。首先通过考察霹雳布袋戏的艺术形态,将其归为偶动画中的一种,并总结了其艺术特点。结合传统布袋戏演出与现代影视技术的霹雳布袋戏,通过创新和改革,综合了布袋戏的古朴和影视技术的绚丽,成为一种充满奇幻色彩的偶动画。然后分析霹雳布袋戏的剧情特色,借鉴普洛普的角色“功能”理论,归纳出霹雳布袋戏经常使用的故事模式。通过大量的剧情举例、类比,总结了常见的角色类型及其行为模式,并且试着解答了霹雳布袋戏是如何来让剧情“永远延续”的问题。最后以儒家文化的扬弃为例,探讨了霹雳布袋戏的文化内涵,指出其正面意义和消极影响。通过对这三个方面的研究,梳理了霹雳布袋戏对于传统布袋戏的继承和变革,总结了其在艺术和商业领域取得的成就,最终的目的,是力图对霹雳布袋戏做出全面、科学的认识,并为我国动漫产业的发展提供一些建议。

高州木偶戏传承人保护的调查与研究

作者： 何朗   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 创新发展   保护策略   高州木偶戏   传承人  

描述： 扰。高州木偶戏传承人大多年事己高,数量锐减,受社会文化多元的影响,木偶戏技艺呈“后继无人”乃至“人亡歌息”的严峻形势。高州木偶戏是源于高州民间生活的文化,以无形的、活态的方式存在于城乡,大多依靠口传心授的方式进行传承。传承人作为非物质文化遗产世代相传,持续发展的核心和基础,是非物质文化遗产保护的关键所在。高州木偶戏传承人是木偶戏的承载者,对于高州木偶戏的延续发展有着不可或缺的作用。由于现实种种原因,当前高州木偶戏传承人面临着严峻的生存困境。笔者通过深入高州城乡进行田野调查,实地了解木偶戏班的情况,访谈广大传承人,对他们的现状、传承境遇进行考察研究,结合实际情况,对高州木偶戏传承人面临的困境进行具体分析,提出保护传承人的策略。本文分为四个主要部分：第一部分介绍了高州木偶戏的历史源流、艺术特征及文化功能；第二部分通过对11个木偶戏班的综合分析,了解传承人的现状,总结传承人的总体特征；第三部分从传承人物质性、制度性、精神性三个方面,论述高州木偶戏传承人面临的困扰境；第四部分围绕保护传承人的角度,从完善保护制度、实施抢救性保护、拓展传承人发展路径等三方面,进而论述如何保护高州木偶戏传承人。