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浅谈竖笛教学中的素质教育
作者: 王海萍   年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 竖笛   素质教育   音乐欣赏  
描述: 具,而由于竖笛较其他乐器更加好学,引起了学生的喜爱。
浅谈竖笛教学中的素质教育
作者: 王海萍   年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 竖笛   素质教育   音乐欣赏  
描述: 具,而由于竖笛较其他乐器更加好学,引起了学生的喜爱.
作曲-表演-聆听
作者: 艾伦·科普兰   贾非言   年份: 2001 文献类型 : 期刊 关键词: 作曲家   艺术风格   音乐艺术   音乐欣赏   艺术修养  
描述: 当我们在听一个作曲家的 作品时,我们到底在听 些什么?作曲家不必像 小说家般讲述一个故事;无需好似雕塑家那样真实地重视自然;他的作品也用不着像建筑师的图纸具有立竿见影的效用。那他带给我们的究竟是什么呢?在我看来,可能,也是惟一的答案,便是:他带给我们他自己。当然,每位艺术家的作品都是自身
“冬不拉“的故事
作者: 石夫   年份: 2000 文献类型 : 期刊 关键词: 哈萨克族   民族乐器   冬不拉   新疆   音乐欣赏  
描述: “冬不拉“的故事
音乐作品史视野下的鉴赏思维构建:教科社版《音乐欣赏》的学科特色解析
作者: 江剑辉   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 音乐教育   作品史   音乐创作   素质教育   音乐欣赏  
描述: 教育科学出版社的《音乐欣赏》(王安潮主编)是从学科建构语境中生发出的中外音乐作品发展线索的新型音乐欣赏教材,它的编写及广受欢迎是近年来音乐鉴赏学科化研究成果的集中反映,是集科学性、实用性、艺术性的鉴赏思维构建所得。
与你一起进入古典音乐大门
作者: 梁荣超   年份: 1999 文献类型 : 期刊 关键词: 定音鼓   欣赏音乐   色彩性   交响乐   演奏   管弦乐队   音色   三角铁   打击乐器   音乐欣赏  
描述: 乐器的音色和性能差别很大,定音鼓、小军鼓、大鼓、钱、锣、三角铁、铃鼓、梆子等等,基本上都没有共同的性格,有了它们,一个管弦乐队才显得丰富多彩。在管弦乐队里,定音鼓是一个重要的角色,它在强力度演奏时会使整个乐队的音响增加声势,在弱奏时也有丰富的表现力,并产生一种神秘的感觉。例如贝多芬的《D大
大班音乐欣赏独弦琴协奏曲《碧海银沙》活动实录与点评
作者: 黄珈琳   年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 音乐作品   教学实录   独弦琴   协奏曲   活动目标   活动实录   大班   音乐欣赏  
描述: 一、教学实录与专家点评活动目标1.认识独弦琴,知道独弦琴是广西京族特有的民族乐器。2.感受作品独特的独弦琴音色
音乐课不应是理论的堆砌
作者: 李赛   年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 动画片   学生   新课改   优质课   音乐课   交响乐   理论   堆砌   音乐教学   音乐欣赏  
描述: 先从序曲的概念讲起,把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来,生做选择题。选择题做完,又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥,甚至节奏都错了。显然,这样的结果可想而知,不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心疚Ỵ疛㟭疙腙疐瘸礈܍̸ş܍À㺣疎帉疎Ѐ瑖梸謁⎮ᛐ܍Àèᛐ彿梹奋梹巫梹吖ᛐ浮ᛐ彿梹浢ᛐ塚梹浮
学科渗透思想在黄自音乐作品中的体现
作者: 张雪梅   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 音乐作品   现代作曲   作曲技术   黄自   音乐理论   作曲家   海峡两岸   音乐创作   音乐家   音乐欣赏  
描述: 和音乐教育领域的成就是辉煌而灿烂的,为后人树立了光辉的榜样。黄自之所以能取得如此斐然的成就,一方面取决于他本人的
由通俗唱法所想到的
作者: 李印生   年份: 1988 文献类型 : 期刊 关键词: 时代   思想感情   反映时   通俗唱法   青少年   中央电视台   通俗歌曲   七十年   音乐欣赏   黄河大合唱  
描述: 在中央电视台第三届青年歌手通俗唱法决赛节目中,场外评委、著名歌唱家李双江说了一句令人深思的话,大意是:尽管一些人对通俗唱法
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