我的音乐作品与创作理念

作者： 邱琬婷   来源： 台北艺术大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 艺术   游戏  

描述： 是創作的產物，是具體並可傳達出創作者自身的思考意念，因此不會因形式的消失而失去原創者的意念；反之，遊戲的結果是抽象的，我們只能透過遊戲，表現出自我虛擬短暫的歡愉意識，無法藉由具體事物來做進一步的傳達。 本論文分為三個章節，回顧筆者在學習音樂創作的歷程中，所引發的創作靈感與樂念，如何將靈感與樂念有的放入作品中，且如何把傳統的音色作新的處理、把不同的音色有組織的組合在一起，這是筆者所要嘗試實踐的創作手法。

舞蹈教育对孤儿教育的价值及实践研究

作者： 杨志强   来源： 湖南师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孤儿   艺术   舞蹈教育  

描述： 的高度重视,对孤儿的关爱不仅要纳入政策领域,而且要落实到生活的各个方而。对于孤儿教育的研究在世界颇多,但从舞蹈教育而言尚未被深入发掘,国内外相关教育理论也多缺乏实践论证没有十足说服力。怀揣着对孤儿的关爱与作为教师的责任心,本文希望通过详细论述了孤儿舞蹈教育与一般儿童舞蹈教育的区别、孤儿教育中存在的问题及应遵循的原则、舞蹈教育在孤儿教育中应采取的方法与实施内容以及舞蹈教育在孤儿教育中的引导性作用,并旨在通过教学实践中总结出的科学方法来通过舞蹈教育对孤儿进行引导与重塑,引导孤儿积极的走向正常的阳光生活之路。

舞蹈啦啦操编排艺术研究

作者： 康思斯   来源： 成都体育学院 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 推广视角   编排   艺术   舞蹈啦啦操  

描述： 推广的视角对舞蹈啦啦操编排艺术性进行了综合研究，从而探索更有利于项目发展的理论和实践方法。研究表明：（1）舞蹈啦啦操编排艺术应结合本土文化，体现民族文化特色；（2）舞蹈啦啦操编排艺术应结合戏剧化编排

少儿舞蹈教学分析

作者： 王珊珊   来源： 东北师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教学   少儿舞蹈   艺术  

描述： 包含诗歌(文学)、音乐、肢体动作三位一体的一种综合艺术。只有做好少儿舞蹈的教学工作,不断有创新,不断丰富内容才能使少儿舞蹈教育越来越受到学生的喜欢,也越来越受到孩子的家长们的青睐。

舞蹈在中华文明中的文化建构

作者： 任颖   来源： 山东师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化建构   艺术   中华文明   舞蹈  

描述： 的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成为基础,人们

安多藏族民间舞蹈研究

作者： 赵尖草吉   来源： 中央民族大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 艺术   特征   安多   舞蹈   民间  

描述： 的阐述,以及主要对安多民间舞蹈的形态、舞蹈的风格、文化特点上作了主要的分析和研究。通过舞蹈,我们可以窥见藏民族的历史与文化。在漫长的历史长河中,它真实的记录了藏民族的成长与发展进程,它以特定的艺术

民族舞蹈艺术展演文本叙事性分析-以《云南映像》为例

作者： 熊黎明   来源： 云南大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 展演   艺术   民族舞蹈   叙事   文本  

描述： 文化空间作用下呈现出的多元审美特征。论文以民族舞蹈艺术展演的标志性作品《云南映象》作为分析对象,对其文本叙事进行麻雀式的解剖,既是对这一个文本叙事的尝试性分析,也力求能为这一类文本的制作提供一种范式

F公司舞蹈教育培训策略研究

作者： 康宁   来源： 西安交通大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 艺术   舞蹈   培训策略   营销   音乐  

描述： 教育培训的策略，期望该公司在竞争激烈的环境下，能够找到一条适合公司持续经营发展的方法。本文研究的目标在于找到限制舞蹈艺术行业发展的原因，科学预测该行业发展的趋势和方向，并根据F公司的经营中存在的问题

中国古典舞徒手身韵的审美与教学

作者： 王丹   来源： 华中师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教学   艺术   审美   徒手身韵   中国古典舞  

描述： 级的特点,由浅入深地从审美角度将身韵训练贯彻于基训教学与剧目表演的始终。

即兴舞蹈的言语与呈现

作者： 陈丽竹   来源： 东北师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 艺术   表现   舞蹈   即兴   表演   肢体  

描述： 展开说明。在国外,很多著名的舞蹈编导家也运用舞蹈即兴的技法来进行舞蹈作品的创作,甚至是以舞蹈作品的形式进行舞台的即兴呈现。也有一些大学在对舞蹈即兴进行研究,而在我国,即兴舞蹈的形式虽已运用到了实践当中,但对此的专门、全面地研究还是寥寥无几。本文就在这样的背景下,进行舞蹈即兴的创作中信号式舞蹈即兴、单人舞蹈即兴和多人舞蹈即兴等的创作方式和表现方法的理论提出。理论联系实践,文中对于即兴舞蹈接受到信号的心理进行分析得到舞蹈动作的创作动机,从动作的编排上达到舞蹈表现的高度,在即兴舞蹈的表现中得到审美的观感。在舞蹈即兴感性创作的过程中,提出理性的创作心理和正确的分析评定标准,是文章整体价值的所在。使舞蹈即兴创作可以成为舞蹈编导的创作工具,舞蹈比赛中的“试金石”。