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根据【关键词:音乐欣赏】搜索到相关结果 273 条
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西方音乐剧演唱鉴赏教程 独唱卷 3
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作者:
赵倩
来源:
上海:上海音乐出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
西方国家
独唱
教材
音乐剧
音乐欣赏
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描述:
上海电影艺术学院流行音乐学院系列教材专门针对流行音乐以及音乐剧专业的学生,教材涉及演唱、练声、钢琴伴奏弹奏等科目,适合大一至大四的学生使用。上海电影学院——流行音乐学院资深教师集体创作;打造中国市场首个最实用的音乐剧系列教材;欣赏、讲解、乐谱全面出击,满足音乐剧学习者及爱好者的普遍需求。
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西方音乐剧演唱鉴赏教程 重唱卷 1
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作者:
赵倩
来源:
上海:上海音乐出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
重唱
西方国家
教材
音乐剧
音乐欣赏
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描述:
上海电影艺术学院流行音乐学院系列教材专门针对流行音乐以及音乐剧专业的学生,教材涉及演唱、练声、钢琴伴奏弹奏等科目,适合大一至大四的学生使用。上海电影学院——流行音乐学院资深教师集体创作;打造中国市场首个最实用的音乐剧系列教材;欣赏、讲解、乐谱全面出击,满足音乐剧学习者及爱好者的普遍需求。
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西方音乐剧演唱鉴赏教程 合唱卷 2
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作者:
赵倩
来源:
上海:上海音乐出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
合唱
西方国家
教材
音乐剧
音乐欣赏
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描述:
上海电影艺术学院流行音乐学院系列教材专门针对流行音乐以及音乐剧专业的学生,教材涉及演唱、练声、钢琴伴奏弹奏等科目,适合大一至大四的学生使用。上海电影学院——流行音乐学院资深教师集体创作;打造中国市场首个最实用的音乐剧系列教材;欣赏、讲解、乐谱全面出击,满足音乐剧学习者及爱好者的普遍需求。
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西方音乐剧演唱鉴赏教程 合唱卷 1
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作者:
赵倩
来源:
上海:上海音乐出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
合唱
西方国家
教材
音乐剧
音乐欣赏
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描述:
上海电影艺术学院流行音乐学院系列教材专门针对流行音乐以及音乐剧专业的学生,教材涉及演唱、练声、钢琴伴奏弹奏等科目,适合大一至大四的学生使用。上海电影学院——流行音乐学院资深教师集体创作;打造中国市场首个最实用的音乐剧系列教材;欣赏、讲解、乐谱全面出击,满足音乐剧学习者及爱好者的普遍需求。
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中外歌剧·舞剧·音乐剧鉴赏
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作者:
卢广瑞
来源:
重庆:西南师范大学出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
芭蕾舞
歌剧
歌舞剧
舞剧音乐
世界
音乐欣赏
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描述:
中外歌剧·舞剧·音乐剧鉴赏
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大学生音乐舞蹈鉴赏
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作者:
吴群
来源:
杭州:浙江大学出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
高等学校
舞蹈艺术
鉴赏
教材
音乐欣赏
世界
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描述:
术成果, 理解并尊重多元文化; 培养高雅的审美品位, 树立正确的审美观念, 提高人文素养; 发展形象思维, 提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力, 促进德智体美全面和谐发展。
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庄永平音乐文集 琵琶·古谱·戏曲音乐研究
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作者:
庄永平编
来源:
上海:上海音乐学院出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
古典音乐
戏曲音乐
中国
乐谱
奏法
研究
琵琶
音乐欣赏
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描述:
本书系作者多年来所撰写、发表的音乐文论集,全书内容分四部分,即琵琶、古谱、戏曲音乐三个主要方面及其他一些零星文章。作者积多年学术研究之心得,在琵琶、古谱、戏曲音乐等几个领域的研究均取得一定的成果,有些方面还自成体系,受到学术界的关注和认可,本书对学术界有一定的研究和参考价值。
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与你一起进入古典音乐大门
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作者:
梁荣超
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
定音鼓
欣赏音乐
色彩性
交响乐
演奏
管弦乐队
音色
三角铁
打击乐器
音乐欣赏
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描述:
乐器的音色和性能差别很大,定音鼓、小军鼓、大鼓、钱、锣、三角铁、铃鼓、梆子等等,基本上都没有共同的性格,有了它们,一个管弦乐队才显得丰富多彩。在管弦乐队里,定音鼓是一个重要的角色,它在强力度演奏时会使整个乐队的音响增加声势,在弱奏时也有丰富的表现力,并产生一种神秘的感觉。例如贝多芬的《D大
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大班音乐欣赏独弦琴协奏曲《碧海银沙》活动实录与点评
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作者:
黄珈琳
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐作品
教学实录
独弦琴
协奏曲
活动目标
活动实录
大班
音乐欣赏
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描述:
一、教学实录与专家点评活动目标1.认识独弦琴,知道独弦琴是广西京族特有的民族乐器。2.感受作品独特的独弦琴音色
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音乐课不应是理论的堆砌
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作者:
李赛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
动画片
学生
新课改
优质课
音乐课
交响乐
理论
堆砌
音乐教学
音乐欣赏
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描述:
先从序曲的概念讲起,把诸如速度、力度、音区、情绪、表现内容等程式化地写出来,生做选择题。选择题做完,又让不懂指挥为何含义的学生起立指挥,甚至节奏都错了。显然,这样的结果可想而知,不仅大大挫伤了学生的自尊心和自信心疚Ỵ疛 㟭疙腙疐 瘸礈܍̸ş ܍À 㺣疎 帉疎 Ѐ 瑖梸 謁⎮ᛐ܍À èᛐ彿梹奋梹巫梹吖ᛐ浮ᛐ彿梹浢ᛐ塚梹浮