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物件化音樂作曲系统模式之建立
作者: 王裕杰   来源: 亚洲大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 音樂知識具体化   本体論   规则式作曲  
描述: ,透過資料的分析整理,建立出音樂作曲知識本體論的作曲本體論,提出利用此本體論將準則式作曲的物件貼上標籤,訂立物件的名稱、內容屬性及與上層物件的關連,將隱藏的作曲知識具體化。另外捨棄傳統的記譜方式,利用視覺與聽覺的共感覺,將色彩與聽覺的之間關連音樂元素,並對應到音樂作曲知識本體論上的音樂屬性。藉由繪圖過程中的色彩、形狀大小及位置的遠近變化,對應到準則式作曲中的物件進行作曲。在未來發展方面,提出此模式的應用領域,包含:「藝術教學領域」,在繪圖的過程中同時學習音樂的相關知識;「音樂能力評量」,透過音樂知識具體化,藉此瞭解學生的音樂知識水平如何;「音樂治療」,透過藝術治療中常用的美術與音樂兩項藝術,以繪圖的方式偵測使用者的情緒反應,再利用後端的準則式作曲產生適當的音樂,作為一種即時藝術治療的方式。
大学校院舞蹈系学生就读动机与学习满意度之研究
作者: 涂孟琦   来源: 亚洲大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 舞蹈系   学习满意度   就读动机  
描述: ,內容包含就讀動機、學習滿意度與個人基本資料,調查期間共發出問卷767份,有效問卷563份,有效問卷比例為73%。為達本研究目的及驗證假設之需分別採用,描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、薛費爾事後比較、典型相關等統計方法進行資料分析,結果發現:一、不同背景變項的舞蹈系學生在就讀動機方面,不同學校的學生在「外界期望」中有顯著差異;不同年級的學生在「學習舞蹈知能」中有顯著差異。二、不同背景變項的舞蹈系學生在學習滿意度方面,不同學校的學生在「教師教學專業能力」及「場地器材及設備」中有顯著差異;不同年級在「教師教學專業能力」、「場地器材及設備」及「課程規劃」中有顯著差異;不同就讀舞蹈系前習舞年資的學生在「場地器材及設備」中有顯著差異。三、就讀動機與學習滿意度之間有相關存在。
霹雳布袋戏虚拟社群忠诚研究:关系投资模式的验证
作者: 赖尚酬   来源: 亚洲大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 霹雳布袋戏   关系投资模式   虚拟社群  
描述: 980,1983)的「關係投資模式」為理論基礎,來探討社群成員在社群中的關係維持,並加入了滿意度會影響忠誠度的看法來探討霹靂布袋戲的虛擬社群忠誠。本研究以發放線上問卷及實體問卷進行資料的蒐集,並使用SEM線性結構方程式來加以驗證本研究的假說。研究結果發現: -虛擬社群滿意度對虛擬社群關係承諾有正向的影響 -虛擬社群滿意度對虛擬社群關係忠誠有正向的影響 -虛擬社群替代方案吸引力對虛擬社群關係承諾有正向的影響 -虛擬社群關係投資對虛擬社群關係承諾有正向的影響 -虛擬社群關係承諾對虛擬社群關係忠誠有正向的影響
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