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学位论文
- 大学校院舞蹈系学生就读动机与学习满意度之研究
- 作者： 涂孟琦 来源： 亚洲大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 舞蹈系 学习满意度 就读动机
- 描述： ，內容包含就讀動機、學習滿意度與個人基本資料，調查期間共發出問卷767份，有效問卷563份，有效問卷比例為73％。為達本研究目的及驗證假設之需分別採用，描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、薛費爾事後比較、典型相關等統計方法進行資料分析，結果發現：一、不同背景變項的舞蹈系學生在就讀動機方面，不同學校的學生在「外界期望」中有顯著差異；不同年級的學生在「學習舞蹈知能」中有顯著差異。二、不同背景變項的舞蹈系學生在學習滿意度方面，不同學校的學生在「教師教學專業能力」及「場地器材及設備」中有顯著差異；不同年級在「教師教學專業能力」、「場地器材及設備」及「課程規劃」中有顯著差異；不同就讀舞蹈系前習舞年資的學生在「場地器材及設備」中有顯著差異。三、就讀動機與學習滿意度之間有相關存在。