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从归化与异化翻译策略看中国民族器乐标题的英译: 作者： 陈珂瑾 来源： 宁波大学 年份： 2016 文献类型： 学位论文 关键词： 英译中国民族器乐归化和异化标题; 描述： 献翻译的概念，并阐述归化和异化的翻译策略。在总结和概括前人的研究成果后，本文将对中国民族器乐作品的标题进行重点研究，为下一部分的研究和分析做好铺垫。作为中国民族器乐的重要组成部分，本文将从三个类别对器乐作品标题进行考察：器乐曲牌标题、现当代作曲家创作的器乐作品标题和民间器乐作品标题。翻译不同类型的器乐作品标题，所采用的翻译策略也有所区别。对于器乐曲牌而言，由于很多曲牌已经与音乐内容没有了直接关系，所以译者可以采用归化为主，异化为辅的翻译策略；对于现当代作曲家创作的器乐作品，由于其大多是描述特定场景或寓情于景，则可采取归化与异化相结合的翻译策略；而对于民间器乐曲，则应根据内容，采取归化为主的翻译策略，以求西方观众能够了解中国音乐中贯穿的传统文化和习俗。无论是采用哪种翻译策略，译者都应高度重视中西方的文化差异，使中西方的音乐文化交流可以更加顺利地展开。

宁波市高校体育舞蹈教学开展的影响因素与发展对策研究: 作者： 张永亮 来源： 宁波大学 年份： 2016 文献类型： 学位论文 关键词： 体育舞蹈教学对策影响因素宁波市高校; 描述： 重视、资金短缺、教学课时不能保证、教材质量不高、宣传推广不够等因素的影响，其实际开展状况不尽人意，16所高校仅有4所高校开展了体育舞蹈教学。由此提出：（1）加强体育舞蹈师资队伍的建设。（2）充分利用

音乐节奏对少儿（8-12周岁）拉丁舞教学效果的影响: 作者： 林叶 来源： 宁波大学 年份： 2016 文献类型： 学位论文 关键词： 音乐节奏少儿拉丁舞体育舞蹈; 描述： 调查的问卷进行比较分析。通过对数据的比较分析证实音乐节奏对少儿拉丁舞教学效果的影响得出以下结论:1.实验前对两个班级学生进行基本情况调查,比如年龄、身高、体重、身体素质、音乐节奏的反应时间、学生对拉丁舞

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