试论音乐与文学的关系

作者： 萧昱   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 关系   文学   艺术形式   音乐  

描述： 章重点针对音乐与文学之间的关系进行探讨和分析。

文学题材在不同类型音乐作品中的运用

作者： 石慧   褚艳   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学   运用   题材   音乐  

描述： 对文学与音乐相互影响的了解。

谈谈音乐与文学的辩证关系

作者： 丁运东   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学   文学写作   音乐创作   音乐  

描述： 音乐与文学都是一种传情的艺术。音乐通过旋律来抒写对生活的感悟,文学则是通过文字来抒发对生活的理解。音乐用节奏表现情感抒写的急缓,文学则用详略来表达情感抒发的快慢。音乐和文学的表意功能是一致的。

解读孔子的音乐美学观

作者： 宋洋慧   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 孔子   审美价值   心灵   音乐  

描述： 孔子是抽心时期伟大的思想家和教育家,就音乐的价值进行了一番具有历史意义的思考,同时提出了一些深刻的见解。本文从音乐对心灵的影响以及音乐的审美价值阐释了孔子的音乐美学观。

浅谈音乐与文学的艺术融合：以李斯特标题音乐的文学性分析为例

作者： 孙芳   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学性   文学   李斯特   音乐  

描述： 音乐与文学表面上各自作为一门独立的艺术形式,在漫漫的历史长河中相互影响,共同发展。本文通过浪漫主义时期杰出音乐家弗朗兹·李斯特与文学的渊源来论述音乐与文学这两种艺术形式所具有的美感及感悟,以提高对音乐与文学艺术的审美能力。

乘着音乐的翅膀学语文

作者： 梅方明   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文课堂教学   教学效果   音乐  

描述： 在语文教学课堂中,使用与教学内容相关的音乐,可以增强学生的学习兴趣,激活他们上课的激情,放飞学生想象的翅膀,增强学生的情感体验,加强学生的情感沟通,掀起学生情感的共鸣,同时还可以有效地进行课堂节奏的调节,让语文课堂教学效果起事半功倍之效。

乘着音乐的翅膀学语文

作者： 梅方明   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文课堂教学   教学效果   音乐  

描述： 在语文教学课堂中，使用与教学内容相关的音乐，可以增强学生的学习兴趣，激活他们上课的激情，放飞学生想象的翅膀，增强学生的情感体验，加强学生的情感沟通，掀起学生情感的共鸣，同时还可以有效地进行课堂节奏的调节，让语文课堂教学效果起事半功倍之效。

试论孔子的音乐美学思想

作者： 崔茜然   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 美学思想   孔子   音乐  

描述： 音乐的形成和发展，毕竟有着哲学和其他科学所无法替代和规定的路线，它有着自己独特的表现形式，而不是僵化的或有着某种固定模式的。孔子音乐审美意识的出发点，是以探讨音乐审美和艺术在社会生活中的作用为目标，以达到其音乐审美的核心——“仁”。

浅析音乐、美术、文学各门艺术的特性与共性

作者： 杜志敏   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学   特性与共性   各门艺术   美术   音乐  

描述： 音乐、文学、美术各门艺术之间的区别,其根源在于其物质材料即原材料的区别以及与此相联系的艺术作品构成方法的区别。由于采用不同的原材料,如文学采用语言,美术采用形象和色彩,音乐采用声音,舞蹈采用人体运动,其结果是互不同的。

魏晋南北朝音乐美学思想分析

作者： 张诗杰   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 美学思想   魏晋南北朝   意境   音乐  

描述： 索,希望能够展现那段时期音乐的独特魅力。