音乐教师与新课程 小学低年级学段

作者： 邹阳   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2003 文献类型 ： 图书 关键词： 音乐  

描述： 湘版音乐新教材实验成果汇编(一)课例实录和教后感:本书收集了自2001年2月以来，长沙市“新课程、新理念”音乐教学实验活动中，小学低年级学段的优秀实验课例，并特地约请执教老师，写下了他们运用新课程理念在教学设计与课堂教学中点点滴滴的体会与反思。

音乐指南

作者： 尼尔·阿德莱文字   保罗·鲁德斯音乐   戴茵译   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2002 文献类型 ： 图书 关键词： 音乐  

描述： 本书包括“音乐的创作”和“音乐的历史”两章，主要对管弦乐队进行了详细的描述，解释了指挥和作曲家的功能，并对各种乐器及使用进行了介绍；同时给人们讲述了一些古典音乐的故事。

国家级中小学音乐骨干教师教案精选

作者： 杨力   郭声健   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2001 文献类型 ： 图书 关键词： 音乐  

描述： 中小学艺术教师继续教育教材 比照国家艺术教育课程标准编写:本书的教案是从参加全国国家级音乐骨干教师培训的300多个教案中精选出来的，每个教案的呈现方式为：课题、教学理念、教学方案。

传统京剧京胡伴奏艺术研究 音乐人类学视野的个案分析

作者： 赵志安   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2005 文献类型 ： 图书 关键词： 伴奏   京胡  

描述： 本书运用民族音乐学的研究方法，首次对传统京剧时期京胡伴奏艺术规律作了多层次、全面的揭示。内容包括：绪论；京胡形成、确立的历史沿革；京胡伴奏音乐的艺术规律；京胡伴奏主体——琴师之研究；京胡伴奏艺术的审美特征。

新版音乐教学论

作者： 吴跃跃   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2005 文献类型 ： 图书 关键词： 教学研究   音乐  

描述： 湖南省高等教育21世纪课程教材:本书主要研究中学音乐教育理论和教育实践，主要内容包括：素质教育观念下的音乐教育、中学音乐教学的原则、中学音乐教学过程与教学方法等。

音乐考研复习精要 西方音乐史卷

作者： 杨九华   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2006 文献类型 ： 图书 关键词： 音乐史   音乐  

描述： 本书内容包括：古希腊古罗马音乐复习题、中世纪音乐复习题、文艺复兴时期音乐复习题、巴罗克时期音乐复习题、古典主义时期音乐复习题、浪漫主义时期音乐复习题等。

西方音乐美学史

作者： 恩里科·福比尼   Enrico   Fubini     修子建译   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2005 文献类型 ： 图书 关键词： 美学史   音乐美学  

描述： 教育部人文社会科学重点研究基地基金资助:本书详细介绍了从荷马以及早期的音乐神话，经过扎尔林诺及其关于和声的新概念，直到莱布尼茨及其对于感觉和理性的调和的历史。

高考音乐强化训练 视唱练耳卷 修订版

作者： 陈玉香   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 1996 文献类型 ： 图书 关键词： 视唱练耳   音乐  

描述： 本书内容包括全国音乐院校、师范院校音乐系视唱练耳入学考试内容及要求、视唱练耳考前训练、五线谱视唱练习、简谱视唱练习、练耳练习。

聂耳音乐作品

作者： 汪毓和   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2003 文献类型 ： 图书 关键词： 聂耳   音乐   艺术评论  

描述： 本书共有六章和四个附录，内容包括时代的呼声、劳动者的呐喊、在苦难中成长的祖国新一代、新时代革命青年之歌及其他、对民间器乐创作的大胆探索等。

钢琴音乐流派与风格特征

作者： 胡千红   来源： 长沙：湖南文艺出版社 年份： 2013 文献类型 ： 图书 关键词： 音乐学派   钢琴曲   流派风格   研究   世界  

描述： 本书立足音乐史学与音乐美学的交叉范畴，综合运用哲学、美学、历史学、社会学、比较学等原理，以纵横交织的视野与方式，对数百年的钢琴音乐发展全貌进行了系统研究：既有不同钢琴音乐流派风格的综合论述，又有不同作曲家个性风格特征的分析；既有西方钢琴音乐风格的总体概括