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学位论文
- 国民小学布袋戏社团运作及教学方法之个案研究-以台北市平等国小为例
- 作者： 谢依婷 来源： 国立台北教育大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 布袋戏 社团经营 教师群 个案研究 社团教学
- 描述： 行訪談，研究者以觀察者的參與」之角色進入研究現場，瞭解社團教師群的教學方法及策略，並將收集的文件加以分析，做為檢核及增強其他資料來源的證據。研究者在整理歸納所蒐集之相關資料後，有下列幾點發現：一、給孩子體驗布袋戲藝術的機會、團隊合作與專注力的培養、推廣與傳承布袋戲，是平等國小布袋戲社團教師群對社團發展的信念。二、平等國小布袋戲社團經營模式是將布袋戲納入學校選修課程，中高年級學生皆可選修，社團師資除校內教師外，另聘布袋戲師傅擔任指導教師，社團經費來自於教育局補助及演出收入，學校行政及家長則適時地予以支持和資源。三、布袋戲社團教師群的教學程序，前場、後場各有不同，前場以戲偶操作、口白的戲劇教學為主軸，後場以器樂教學的程序進行教學。四、平等國小布袋戲社團的教師群所運用的教學策略，以講述及示範為主，教材的使用以劇本為主。五、師生社團時間的分配、經費的拮据、團員的中途退團等問題，造成社團運作的困境，社團教師群的堅持與團隊合作是面對困境的解決之道。總結本研究所有研究發現，分別對教育當局、對布袋戲教學有興趣之教師、以及後續布袋戲教學相關研究提出幾點建議，以供參考。