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相关搜索词
黑龙江省普通高校体育舞蹈教师队伍现状与对策研究
作者:
任肖依
来源:
哈尔滨体育学院
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
现状与对策
黑龙江省高等院校
体育舞蹈
师资力量
描述:
,进而制定黑龙江省普通高校体育舞蹈师资队伍的改善对策,以期对黑龙江省普通高校体育舞蹈教师队伍建设及全国的体育舞蹈师资建设提供一定的理论参考。通过调查分析,得出以下结论:
1
、体育舞蹈教师的数量偏少,平均
黑龙江省普通高校体育舞蹈教学问题与对策研究
作者:
刘树峰
来源:
北京师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
普通高校
体育舞蹈
师资力量
教学对策
描述:
黑龙江省体育舞蹈教学问题的根源,为黑龙江省普通高校体育舞蹈教学提供帮助。黑龙江省普通高校体育舞蹈教学现存在如下问题:(
1
)许多学生对体育舞蹈的概念不了解,而且,体育舞蹈的概念不适用于学校体育舞蹈教学
拉丁舞校本课程开发的案例研究
作者:
蔡东燕
来源:
广州体育大学;广州体育学院
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
校本课程
教学策略
拉丁舞
师资力量
年龄特征
小学校园
描述:
特色和适应学生的个性特征发展。br 主要以问卷调查等方法对广州景泰小学拉丁舞校本课程开发进行个案分析,研究结果显示:br
1
.采用“SWOTS分析模式”对广州景泰小学所处的内、外环境中的各种拉丁舞
基于高师院校教学特点的声乐教法研究
作者:
杜定然
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
高师声乐教学
音乐专业
教法研究
高等师范院校学生
高师院校
教学特点
全面发展
师资力量
描述:
高师院校音乐专业是为社会培养唱、弹、讲、教全面发展的师资力量.在高师声乐教学中,怎样使高等师范院校学生在三至四年的时间内既掌握一定的声乐演唱技巧,又具有师范教学的能力,无疑是个难题.
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