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音乐体验中的联想分析
作者: 崔茜然   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 联想   体验   音乐  
描述: 在音乐的世界里,既没有具体、直观的视觉形象,也没有明确、清晰的文字概念,音乐凭借“以声塑形”的手法描摹着绮丽的自然风光与丰富无比的人类精神世界,而把音乐和现实生活联系起来的中介环节即是联想。如果在音乐体验过程中没有适当的联想,就不可能真切地体会到作者的创作意图,更不可能领悟作品的真谛。
新视野下音乐作品的内涵体验
作者: 郑义   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 音乐作品   音乐表演   体验   内涵  
描述: 扬的音乐使人心静如水。
论歌唱中的声情并茂
作者: 杨光伟   年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 体验   感情基调   声情并茂   二度创作   真情实感  
描述: 以声传情,以情带声,声情并茂的效果是歌唱者追求的方向和目标。在弄清和摆正声与情关系的基础上,必须感知与熟悉作品,深入体验,准确的把握感情基调,要有真情实感,要进行二度创作唱出自己的风格等。
浅析音乐作品中感情体验
作者: 姚苏洋   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 欣赏   体验   感情   作品   音乐  
描述: 本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐作品的过程中,对音乐作品的感情体验,欣赏者必须要了解音乐作品的时代背景和文字说明之后才能够更准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,这是在音乐欣赏中感情体验的基本要求。
论舞蹈的新视觉体验
作者: 孟根宝利格   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 视觉   舞台   体验   效果   舞蹈  
描述: 舞蹈是人类生产生活中所必不可少的一项活动,他集中体现了我国广大劳动人民的勤劳智慧和精神结晶。在舞蹈发展的现代化阶段,视觉效果越发成为展现舞蹈效果的一大亮点,同时也成为了舞者表达舞蹈意境的重点。舞蹈的视觉体验是现代舞蹈发展中所必须要经历的一个过程,也是广大舞蹈设计者和从业者不断探索开发的新大陆
印度卡塔尔舞蹈音乐初探:以本人在印度驻京文化处学习的乐舞为案例
作者: 彭莉   来源: 中央音乐学院 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 印度古典音乐   体验   历史   印度古典舞蹈   美学   课程  
描述: 下属文化处开展的音乐及舞蹈教授课程,通过笔者亲身参与并学习北印度古典音乐的演唱以及卡塔克舞蹈,将卡塔克舞蹈音乐作为研究基点,以体现印度音乐在异文化语境中的体验为视角,通过典型作品分析,达到对印度音乐
印度卡塔克舞蹈音乐初探:以本人在印度驻京文化处学习的乐舞为案例
作者: 彭莉   来源: 中央音乐学院 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 印度古典音乐   体验   历史   印度古典舞蹈   美学   课程  
描述: 下属文化处开展的音乐及舞蹈教授课程,通过笔者亲身参与并学习北印度古典音乐的演唱以及卡塔克舞蹈,将卡塔克舞蹈音乐作为研究基点,以体现印度音乐在异文化语境中的体验为视角,通过典型作品分析,以达到对印度音乐理论更为全面的理解。
宁静致远:台湾汉唐乐府的南音乐舞《韩熙载夜宴图》
作者: 李晖   年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 宁静   体验   台湾   韩熙载   南音   故宫博物院   鼓浪屿   汉唐   夜宴图   宾客  
描述: 在厦门最美的城市角落——鼓浪屿岛上的菽庄花园,台湾的汉唐乐府以南音乐舞的形式演绎了北京故宫博物院珍藏的国宝——《韩熙载夜宴图》。欣赏这部南音乐舞,不单单是观乐舞,还包含了游船、步桥、品清食、香道、花道、茶道的全方位体验
一场感官的盛宴:聆听彝族歌唱家王美玉的新专辑《天上的月琴》和《窗前听雨》
作者: 梦野   年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 月琴   哈尼族   体验   音乐情感   美玉   音乐元素   少数民族   彝族   民族唱法   民族音乐  
描述: 娇媚的面孔……美不胜收的民族风,培育出了属于自己的歌唱家——王美玉。
探究 体验 表现 升华——《小鼓响咚咚》教学实录与评析
作者: 于美智   殷英   年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   教师   体验   钢琴伴奏   声音   歌曲   鼓面   引导学生   评析   拍子  
描述: 教学内容:小学苏少版音乐教材一年级歌曲《小鼓响咚咚》教材分析:歌曲《小鼓响咚咚》是一首短小、流畅、容易上口的儿歌。歌曲富于童趣,作者运用汉字咚咚咚和懂懂懂的谐音关系,赋于小鼓以生命的灵气。
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