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高校音乐作曲理论课程教学的发展与建议
作者: 王薛瑶   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 教学   高校   音乐  
描述: 仍存在诸多的问题。首先应从思想上提高认识,并不断加强教育理念的学习,并积极借鉴国外先进的教学经验来指导当下的高校音乐教学。
鄂伦春民族音乐植入高校音乐教学的几点思考
作者: 王飞   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 高校   鄂伦春   音乐  
描述: 在我国少数民族中,鄂伦春族属于文化积淀很厚但人数较少的民族,其文化很多是以音乐的形式保存下来的,在其本区域内高校开设其民族音乐,有利于对民族文化的保存和整理。
浅论高校音乐教育中中国传统音乐文化的传承
作者: 尹娜   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 中国传统音乐文化   高校   音乐  
描述: 中国传统音乐文化是人们在长期音乐实践过程中总结而来的宝贵历史文化遗产,是中国传统文化的一面镜子,它折射出中华民族悠久的历史画面,透视出中华民族独特的情感世界和人文精神。高校音乐教育是延续传统、发展传统的关键环节,在传统音乐的传承与创新上应作出更多贡献。
论新时期下我国高校作曲教学的变革
作者: 刘和智   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 作曲教学   高校   变革  
描述: 革。文章主要对新时期下我国高校作曲教学的变革进行分析与探讨,旨在提升高校作曲教学的实效性。
普通高校音乐学作曲理论课程改革初探
作者: 刘晓晖   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 高校   改革   音乐学作曲理论课  
描述: 的“综合”发展。本文主要对我国普通高校音乐学作曲理论课程的改革进行探讨。
高校音乐作曲理论课程教学的发展与建议探讨
作者: 蔡杰   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 高校   理论   作曲   音乐  
描述: 样的问题。因此,作为一名高校音乐作曲理论课教师,必须想方设法的寻找解决问题的方法。笔者就多年的教学经验,谈了以下几点看法,供广大同仁参考。
探究普通高校作曲理论教学读谱法
作者: 陈锐   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 读谱法   高校   教学方法   作曲理论  
描述: 由于受到前苏联音乐的影响,在教学体系和观念方面一直都是以定调的读谱法独占天下。无论面对学生或是其他的学习者,也不论接受音乐专业教育的学生有着何等的思维习惯,在我国的高校乃至大中专的院校中,这也一直都是不可磨灭的教育模式。
高校音乐作曲理论课程教学的发展与建议
作者: 成勇   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 音乐作曲理论   课程教学   建议   高校  
描述: 专业学生的音乐素养,因此一直以来作曲理论课程都是音乐基础知识体系中的重要内容。但我们可以看到,由于作曲理论教学方面的各种因素,作曲理论课程教学的有效性始终难以提高,基于此笔者在本文中对高校音乐作曲理论课程教学的发展与建议进行了探讨。
作曲技术理论课程在提升高校音乐教师专业素养中的思考
作者: 王洪   来源: 四川师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 教学实践   作曲技术理论   教师素养   高校  
描述: 方面运用这种渠道和方式培养的学生已经不能适合创作民族、地域音乐文化风格作品的需要,另一方面运用这些技法特点并不能很完美的展现我国在音乐创作和表演方面的内涵积累与文化特色。因而在探索新渠道新路径的过程中,逐渐摸索出了更为适合我国国情的教学路径。这种路径包括了民族音乐文化中戏曲作曲技法、传统器乐作曲技法以及民乐配器等诸多方面的内容,因而,作曲技术理论学科的内涵早已被大大扩展。这些对于打破四大件本身的缺陷,更好的融入本土文化和提高教学效率具有重要的意义。在现代科技发展和商业模式不断变换、欣赏主体的审美取向也不断发生变化的情况下,对于作曲技术理论的教学需要根据不同具体情况进行有针对性的训练与实践。而对不同专业的音乐教师进行作曲技法方面的提升,是解决其理解音乐作品最为根本的途径,也是准确把握音乐风格的有效途径。通过对专业教师作曲技法理论素质的提升,可以使得教学内容的增加与选择、设计,对教学途径、媒介与方法的设计等更具有多样性特征,可以大大提升教学效果,也可以大大提升自身的学习效率。对于作曲技术理论课程意义、地位以及作曲技术理论课程的传统模式、教师素质、教学方法、内容等改革的探索,对当前音乐教师素养的提升具有重要的意义。
高校古筝教学中的问题与对策分析
作者: 胡彤彤   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 古筝   教学方式   高校   民族特色  
描述: 量。本文通过对高校古筝教学的现状进行研究后,发现我国高校的古筝教学还存在着很多问题,并针对这些问题本文提出了相应的解决策略。
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