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对北京体育大学舞蹈剧目《舞侠》编创的分析与研究
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作者:
吕行
来源:
北京体育大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
舞蹈
结合
太极
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描述:
的结合点淋漓尽致的体现于这一舞蹈作品中。剧目《舞·侠》中,开场追光下的一男一女,象征着一刚一柔,一阴一阳,而这种阴阳结合,又体现出自然界事物之间的对立与关联。该作品通过舞者塑造出来的侠客形象,进一步
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中国民族舞蹈元素在我国女子自由体操中的运用研究
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作者:
尹萍
来源:
湖南师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
女子自由体操
舞蹈元素
民族舞蹈
结合
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描述:
元素,将技术与艺术融合为一体,逐渐发展成为一项高层次、美感极强的竞技体育项目。在竞技体操中,那些“难美型”的运动项目与舞蹈地结合越来越广泛,互相吸收与借鉴,这极大丰富了体育项目的内容,同时也为我国
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高师音乐教育专业舞蹈课程研究
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作者:
杜鑫
来源:
东北师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
能力
舞蹈
结合
音乐
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描述:
。随着我国各种艺术教育的逐步发展与教育改革的不断深入,高师艺术专业教育中存在的问题日益突出,目前的高师音乐教育专业的培养模式已不能更好地适应经济、社会的飞速发展,不利于学生未来就业的发展。也就是说高师音乐教育专业的毕业生,就业领域越来越广泛了,已经不再以专业范围来限制发展范围。不管学生在哪里就业,都需要是具有综合素质的艺术人才,所以高师音乐教育要培养学生全面发展。舞蹈课程的开设直接关系到音乐教育专业学生的心理状态、身体形态以及未来的就业发展。所以就要针对音乐教育专业开设舞蹈课程的必要性进行系统、科学的分析与研究。
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少儿拉丁舞基本功训练内容的研究
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作者:
熊茵
来源:
湖南大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
系统训练
拉丁舞
基本功
结合
借鉴
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描述:
研究方法:本课题根据研究需要采用了文献资料法,专家访谈法、观摩法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法。研究结果:对我国拉丁舞教学训练中存在的忽视基本功训练的问题进行分析,并在观摩教学训练及参考大量文献资料的基础上初选了少儿拉丁舞基本功训练内容的指标做成问卷向专家和教师进行问卷调查,并请专家对其进行排序得出:身体姿态、身体素质、基本技术和音乐能力四项少儿拉丁舞基本功训练的一级指标。然后,依据运动训练学理论建立同一级指标在“质”上保持一致的二级指标包括:一般身体姿态,专项身体姿态;一般身体素质、专项身体素质;拉丁舞5种舞的基本步法规范技术,双人舞技术;音乐理解和舞蹈表现力。三级指标则在二级指标的分支下充分考虑到训练对象的业余性,训练水平、年龄,生理、心理特点等因素在二级指标和具体训练内容之中起到衔接和等级划分作用。研究结论:论述了少儿拉丁舞基本功内容指标选取的依据和原则,并构建了少儿拉丁舞基本功训练内容的构架。