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高师音乐教育专业舞蹈课程研究
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作者:
杜鑫
来源:
东北师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
能力
舞蹈
结合
音乐
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描述:
。随着我国各种艺术教育的逐步发展与教育改革的不断深入,高师艺术专业教育中存在的问题日益突出,目前的高师音乐教育专业的培养模式已不能更好地适应经济、社会的飞速发展,不利于学生未来就业的发展。也就是说高师音乐教育专业的毕业生,就业领域越来越广泛了,已经不再以专业范围来限制发展范围。不管学生在哪里就业,都需要是具有综合素质的艺术人才,所以高师音乐教育要培养学生全面发展。舞蹈课程的开设直接关系到音乐教育专业学生的心理状态、身体形态以及未来的就业发展。所以就要针对音乐教育专业开设舞蹈课程的必要性进行系统、科学的分析与研究。