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运用作曲软体创作音乐之个案研究
作者: 康娴纯   来源: 台湾师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: Finale   音乐课程设计   创作活动   高中   作曲软体  
描述: 過程中提供聆聽的立即回饋,可提升認譜能力,並能根據聽覺效果修改作品。(四)當學生創作出現困難時,應提供重複學習的機會;創作期末作品之前,應提供重複回顧所學的機會。(五)課時間的安排以單次「示範—實作
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