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千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面：作文教学之我见: 作者： 郭晓芬 年份： 2015 文献类型： 期刊 关键词： 语文教学改革教学成绩作文教学语文教学质量教学观念 语文教师 现代语文琵琶; 描述： 偶得和水到渠成.

弹曲琵琶为学生: 作者： 吴长海 年份： 2014 文献类型： 期刊 关键词： 学生历史英语作业诗三百 语文教师 耳朵语文课琵琶; 描述： 作为语文教师，尽管有1300多年“一篇文章定天下”的历史撑腰，尽管我巧舌如簧诱导学生“熟读唐诗三百首，条条大路任你走”，可学生依然我行我素，在语文课上做数学、英语作业，或者把语文课当成“思维休息课”，睁只眼闭只眼，左耳朵进右耳朵出。

归有光因何“长号不自禁”: 作者： 苏侦循 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 参考作用归有光教学任务项脊轩课堂内长号教学过程 语文教师 祖母期优秀教案; 描述： 语文优秀教案在我们教学过程中确实起到了重要的参考作用,它帮助语文教师顺利圆满地完成了教学任务,丰富了课堂内容,是语文教师不可多得的良师益友。但是,我们在参考教学的过程中也应该慎重,不可以全盘照搬。

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