中国流行音乐教育亟待规范化、体系化——来自《爵士作曲——理论与实践》的启示

作者： 张志海   年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 流行音乐   作曲技术理论   爵士音乐   教材建设  

描述： 本文将对《爵士作曲——理论与实践》中译本的编写理念、编写特点进行评价,以期该著作能在我国得到推广;同时,笔者在文中也对当下中国流行音乐教育现状进行思考,希望能为中国流行音乐教育提供一些有益的参考。

中央民族大学佤族舞蹈教材建设研究

作者： 彭伊丽   来源： 中央民族大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 佤族舞蹈   色尕   教材建设   佤族舞蹈教材  

描述： 来,随着云南旅游经济的发展,佤族舞蹈的传播速度和幅度日益增长,其独特的舞蹈风格更是为少数民族民间舞蹈事业的发展注入了一剂新鲜的血液,为舞蹈工作者提供了更多素材的选择,并将佤族舞蹈呈现在各大文艺晚会和舞蹈赛事之中,逐渐成为了现代少数民族舞蹈艺术教学建设的重要组成部分之一。本文以中央民族大学佤族舞蹈教材作为研究对象,通过对中央民族大学佤族舞蹈教材独特的构建历程、内容设置等方面的分析和研究,总结出该佤族教材构建的历程、模式及方法,并试图有效的解决与完善其中的不足。此外,在对教材的研究分析中,我们能看到该佤族舞蹈教材独特的构建历程和构建方法对小少民族舞蹈教材建设思路的启迪和理论思考,为小少民族舞蹈教材的建设的规律探索、结构形成、建设推进等多方面提供经验的借鉴及示范的作用。本文主要用舞蹈生态学、舞蹈身体语言学分析原生态佤族舞蹈、次生态佤族舞蹈及再生态佤族舞蹈的呈现形态,又运用文化人类学的相关理论来把握对佤族舞蹈教材的整体分析与研究。并通过结合舞蹈教育学、中国民族民间舞教学法的相关理论和研究视角来作为本论文的研究依据,为本文对中央民族大学佤族舞蹈教材构建的历程、教材构成方式、教材的内容设置,以及教材建设方法的研究提供足够的理论支撑,并对其做全面的梳理、有针对性的分析及深入的研究。同时,对云南民族大学的佤族舞蹈进行了实地调查,并与中央民族大学的佤族舞蹈教学进行了比较。笔者深入佤族地区西盟、云南民族大学及中央民族大学佤族舞蹈单元课堂中,主要采取了比较研究法、实地调查法、参与观察法展开研究,全面深入收集资料,对中央民族大学佤族舞蹈教材展开分析研究,并与云南民族大学佤族舞蹈教材进行了比较分析。首先,笔者在第一章中梳理了佤族舞蹈历史与文化的概况、佤族舞蹈性格特征和发展现状分析,然后在第二章对中央民族大学佤族舞蹈教材特殊的构建历程以及教材内容的设置等进行梳理和分析,并中央民族大学佤族舞蹈教材建设展开研究的分析总结,以及对教材的风格特点和训练价值与其他佤族舞蹈教材进行了比较分析。第三章中是对教材建设发展的思考。最后,通过对中央民族大学佤族舞蹈教材建设进行全面细致的分析研究,笔者希望这个案例所用独特方式成功构建起佤族舞蹈教材的方法和经验能够对未来其他小少民族舞蹈教材的建设规律探索、结构形成、建设推进等方面提供有利的依据和经验的借鉴以及有效地启迪和示范作用。

满族萨满舞蹈的教材建设研究

作者： 侯琛   来源： 东北师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 满族萨满舞蹈   特征分析   教材建设   舞蹈形态提淳  

描述： 祭祀的文化感受得到更高一层的分析、理解和掌握。是通过课堂平台这一纽带传输达到目的。因此，教材的建设是传承的主体，而如何在教材建设过程中，使各类祭祀舞蹈得到更好的传承就显得尤为重要。在这个过程中，即便学生所取得的阶段性成果可能是稚嫩的、不完整的，但也应该有意识地归纳总结挖掘结果，使满族萨满舞蹈素材的基本内容与课堂教学协调呼应和互补并不断在实践过程中完善发展。本文分为五个部分来论述。引言：对满族萨满舞蹈的研究状况有着进一步的了解，并通过对研究背景、研究现状、研究意义、研究目标、研究内容、研究方法及研究思路这几方面来论述，介绍了论文的概况，论证了研究的重要意义与可行性。第一章：建立满族萨满舞蹈教材的意义：从现状调查入手，通过研究满族萨满舞蹈的重要性和利用教学平台开展满族萨满舞蹈的传承入手，发现强化满族萨满舞蹈教材建设是拯救其发展的重要环节。第二章：满族萨满舞蹈的特征分析：对满族萨满舞蹈特征进行了深度的挖掘，并从三方面阐述对满族教材建设起着积极的作用，具有深远的意义。第三章：满族萨满舞蹈的形态提淳：本章从满族萨满舞蹈的诞生与舞蹈形态方面来论述如何寻找合适的提淳方法。第四章：对建立满族萨满舞蹈课堂教学教材建设的思考：通过对理论研究到现实的调查，结合提炼动作标准及方法对其教材整理实例进一步的研究与论述。满族萨满舞蹈要得到最优化的发挥和挖掘，就要经过科学的提淳手段，用科学的现代教育技术平台来进行传承，才能确保满族萨满舞蹈教学的全面实施，提高舞蹈教学的质量，充实高校艺术教育内容，使满族萨满舞蹈成为具有特色的中国民族民间舞。

高师舞蹈教材现状调查及对策研究

作者： 黎恬恬   来源： 湖南师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 高师院校   舞蹈教材   教材建设   现状调查  

描述： 离高师舞蹈专业培养目标上高素质舞蹈综合能力人才的要求还有一定距离,不能完全满足中小学音乐舞蹈教育和大众舞蹈教育的需要。出现这种情况,是由很多原因所造成的,其中最主要、最关键的就是高等师范院校舞蹈专业教材存在不够系统、规范化,不能体现师范性等问题。笔者通过对全国几个高等师范院校舞蹈专业进行调查,了解到高师院校舞蹈专业所用的教材和学生、教师的素质情况等等,发现全国并没有一套全面、系统的适合高等师范院校舞蹈专业使用的教材。大部分的高师院校都是借用专业艺术院校舞蹈表演专业的教材进行教学,没有能突出本身“师范性”的特点。笔者对此提出,建设一套全面、系统的突出师范性的全国高等师范院校舞蹈专业教材的建议。全文包括三个章节：第一章是对高师舞蹈教材进行研究的价值与意义；第二章是高师舞蹈教材使用的基本情况调查；第三章是关于高师舞蹈教材建设的对策与建议,提出要根据高等师范院校舞蹈专业的培养目标、学生的特点、学生就业的职业需要等来建设高师舞蹈专业教材,这章是本文的核心章节。

中央民族大学舞蹈学院藏族舞蹈教材建设的历程研究

作者： 吴星雨   来源： 中央民族大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 单周多杰   慈仁桑姆   教材建设   藏族舞蹈  

描述： 教材,文字版教材在最后的整理当中,并即将出版。他们在藏族舞蹈教材建设方面他们有独到的见解,对中央民族大学舞蹈学科的藏族舞蹈教材建设有着不容忽视的贡献。笔者通过采访、记录、整理等手段,获取了与教材的发展历程相关的内容,又经大量文献及书籍的查阅工作,对教材的建设历程进行一定程度的分析与总结,并在参与教材的学习、录制及整理的过程中,体会总结出对于教材建设及教学完善等方面的观点。多少年来,慈仁桑姆与单周多杰老师为藏族舞蹈的教材建设添砖加瓦,为藏族舞蹈教学水平的不断提高、教材的完善、作品的创新、文化的传承而努力着。所以,他们的教学经历、教材建设理念深深的镶嵌在民族大学藏族舞蹈教材建设的历程当中。本文分为导言、序、正文和结语四大部分。导言部分包含了本文选题的目的及意义,简要介绍了与本课题相关的研究动态,并对本文的主要研究方法进行了阐述。序的部分简单介绍了一下笔者的写作动机,在这篇论文写作过程中的一些体会及感悟,以及论文想要表达的意图。正文部分分为三章来阐释教材建设的历程及老师的教材构建理念。第一章从纵向和横向两个不同的角度进行分析总结。从纵向上将教材的构建过程分为三个重要的历史阶段进行有序的梳理；以图表的形式从横向上对比总结了教材发展的几个历史阶段,及该教材的具体形成过程,形成方法及特点；第二章介绍了在教材的构建过程中一些思想、理念及关键点,主要阐述了教材在整合上呈现出三大主体要素：民族的属性要明确,教材的结构要清晰,教学方法要得当；第三章对于整个教材构建历程及构建理念进行一定的总结,阐明了笔者对于藏族舞蹈教材及教学的构建与完善上受到的一些启示,目的是更全面的总结教材在教学中的运用。这部分中也借鉴了其他老师的宝贵经验,这同样也对之后的民族舞蹈教学、民族教材建设会起到一定的启示作用。结语部分是笔者对这篇论文的写作及三年的研究生学习生活进行的总结,也表达了对导师及其他任课老师的爱戴及深切的感激之情。

羌族舞蹈教材建设研究

作者： 谭壮   来源： 中央民族大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 羌族舞蹈   教材建设   研究  

描述： 事物发展的两面性的一个范例。所以当我们面对羌族这一伟大的少数民族群体，心理是极其矛盾的；他们的舞蹈文化与现代舞蹈文化的距离难以弥合，却有着无法抗拒的魔力。但舞蹈又是羌民族热爱生命的一种情感寄托和表述方式。无论是在它的年节、婚丧嫁娶、种植、收割、放牧、狩猎、盖房、治病等活动中，羌族舞蹈都伴随其中，反映出羌民族用舞蹈诉说心绪、憧憬未来的积极心态。此外，从羌族民间舞中，我们不仅能感受到人类远祖那生命律动的脉搏，还能看到他们创造的那些令人美不胜收的优美动人的舞姿。更为重要的是，羌族舞蹈还是一种文化精神的载体，它使我们从中窥见影响了整个中华民族的文化特征的影子，如“天人关系”、“自强不息”、“群己关系”等等，这些传统舞蹈文化的精粹，通过羌族民间舞蹈那些富于特色的形式展现出来，对培养人们敏锐的审美能力和深入理解中国文化精神之根本...

强化民族教材建设 彰显学院办学特色——写在内蒙古大学艺术学院“民族音乐系列教材”首发之时

作者： 米娜   年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 教材建设   简评   民族音乐  

描述： 艺术院校,在50年的奋斗历程中,聚集和积累了雄厚的师资力量。就以蒙古族音乐为主体的民族音乐学科而言,先后有潮尔艺术大师色拉西、四胡艺术大师铁刚、驰名中外的乌日汀哆歌王宝音德力格尔、作曲家辛沪光、享誉于国内民族音乐疚Ỵ疛㟭疙腙疐瘸⡰ࡄ̸şࡄĀ㺣疎帉疎Ѐ瑖梸謁⎮ᛐࡄĀèᛐ彿梹奋梹巫梹吖ᛐ浮ᛐ彿梹浢ᛐ塚梹浮ᛐꍈ梾

提高泉州南音教育层次探微

作者： 王珊   年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 闽南语系   专业设置   教育层次   高等师范教育   教材建设   泉州南音  

描述： 。南音的传唱,将国内外闽南语系人群的心紧紧联系在了一起。因此,其社会意义十分重大。

享板胡之盛宴 弘民乐之光芒：首届板胡音乐周活动综述

作者： 石莹   年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 新作品音乐会   艺术院校   上海音乐学院   研讨会   演奏家   中国音乐学院   演奏技法   教材建设   民族音乐   板胡  

描述： 言；同时，４位板胡专家开设了教学公开课，反响热烈。 一、音乐会 板胡音乐周在北京音乐厅和中国音乐学院共举办了六场音乐会，来自中国音乐学院、中央民族乐团、上海音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院等单位疚Ỵ疛㟭疙腙疐瘸ऀᛸ̸şᛸĀ㺣疎帉疎Ѐ瑖梸謁⎮ᛐᛸĀèᛐ彿梹奋梹巫梹吖ᛐ浮ᛐ彿梹浢ᛐ塚梹浮ᛐꍈ梾⎮ᛐ學梹漸梾圔梹⎮ᛐ圞梹圭梹謁싚W̸ş ̸şᅅ瘨Ŝ섈ࡆ䐺疎暼瘸섈