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学位论文
- 张继钢舞蹈作品中女性形象研究：以《一把酸枣》、《花儿》、《解放》、《千手观音》为例
- 作者： 诺敏 来源： 内蒙古大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 舞剧 舞蹈作品 女性形象 张继钢
- 描述： 张继钢舞蹈作品中女性形象研究：以《一把酸枣》、《花儿》、《解放》、《千手观音》为例
- 轻盈的舞蹈，沉着的站立：论铁凝小说中女性形象的生成
- 作者： 谭慧娟 来源： 广西民族大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 环境 女性形象 铁凝 生成
- 描述： 的外在载体，这就要求作者本人丰富的社会生活阅历，内在的自身素质以及以往创作经验的支撑，并辅以客观条件的制约与催促，从而形成小说文本世界。由此联系到本文所要研究的对象铁凝以及作品，作为一位作家，铁凝在当代文学史中占有重要的位置，她是新时期以来作品丰盛的重要作家。而且铁凝的创作成果丰富而多样化，沉稳庄重中跳跃着生动活力，这当中塑造了丰富多彩的女性群像。这些女性形象生成于广阔的社会背景以及时代环境之下，或清新灵动，或深沉凝重，或积极向上，或阴晦自我，她们共同构成了铁凝小说中女性世界的浮光暗影、五彩缤纷。综合这些女性形象的特征，可以发现她们的形成与时代背景，与作家本人的自身条件和社会生活经验，以及人物原型所处的具体环境是分不开的。而对于这些条件因素的探索、总结、归纳，则更能使我们较为深刻地去理解小说中女性人物的成长经历和内心世界，等等，从而体会作者创作的意图、思想价值和现实意义。因此，本文将就历史条件，作家自身素质和经验，具体发生环境等方面对铁凝笔下的女性人物形象特征等做一个梳理、分析，从而理清其作品中女性人物形象生成的各种条件、因素，进而对铁凝的创作特色进行进一步的理解、认识，探索其中的规律性与超越性。
- 镣铐下的舞蹈:才子佳人小说中女性的生存境遇研究
- 作者： 王薇 来源： 新疆师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 生存境遇 命运 才子佳人小说 女性形象
- 描述： 品中各种女性形象和命运的关系,透视作者价值观,揭示才子佳人小说中女性真实的处境。 本文包括引言、正文、结论。 引言部分对才子佳人小说的研究历程进行了大致扫描,介绍了才子佳人小说的研究历史和现状,并对本文研究目的和意义作了说明。 正文共分三部分: 第一部分,女性价值的衡量标准。在才子佳人小说中,男性为女性制定了色、才、情、德四大标准来衡量女性的价值,其根本目的是最大化实现自己的欲望。在这严苛规则的束缚下,女性的欲望被牢牢控制着,她们唯一的出路就是遵从这些规则,赢得男权社会的首肯,从而改变自己的命运。 第二部分,几类女性形象及其命运。按照才、色、情、德这四大标准,才子佳人小说中的女性可以分为三类:理想女性、中间女性与反面女性,理想女性符合所有的标准...
- 在后现代视野下解读麦当娜音乐作品中塑造的女性形象
- 作者： 方雪华 来源： 北京第二外国语学院 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 麦当娜 解构 身份构建 后现代主义 女性形象
- 描述： 如何解构媒体所塑造的传统女性形象。在此基础上，结合媒体奇观、消费社会理论，对麦当娜现象进一步反思，探讨麦当娜现象对当代女性身份建构的影响。 @@ 论文第一章首先明确了两个关键概念：女性气质与女性形象，并对媒体塑造的女性形象及特点进行了分析，同时包括了对音乐作品中女性形象的相关分析。 @@ 论文第二章介绍了麦当娜现象，指出了对此现象后现代主义分析的可行性。文化研究中后现代主义的转向、后现代性及后现代叙事方法的特点使本文分析成为可能。 @@ 论文第三章首先介绍了德里达的解构思想。在此基础上，对麦当娜塑造的女性形象对于传统女性形象的解构进行分析，具体包括时尚符号、父权机制、传统女性气质、性别政治及种族歧视等方面。 @@ 论文第四章结合凯尔纳的媒体奇观思想及布希亚的消费社会理论，对麦当娜现象进行了反思。指出麦当娜与媒体之间的利益互惠关系，其身份构建中并不存在真实性，对当代女性身份构建兼有正面和负面的影响。 @@ 结论部分指出，麦当娜在流行文化中颇具代表性，透过麦当娜及其相关研究，观众可以对媒体塑造的女性形象有更深刻的认识，有助于观众反思自我身份的认同及构建。同时，麦当娜现象对于大众媒体及跨文化学习研究者而言，也具有一定的借鉴意义。
- 黄香莲电视歌仔戏文本研究
- 作者： 官亦书 来源： 中兴大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 电视歌仔戏 黄香莲 主题意识 历史意识 女性形象
- 描述： 《漢宮怨》至2011年演出的現代劇場歌仔戲《江南第一風流才子》進行研究，將研究範圍限定在以「黃香蓮」作為核心角色，探論其演出劇本的主題意識與劇中眾多的女性形象，藉由爬梳與分析的過程，試圖解構黃香蓮歌仔戲文本，理解其文本背後反映的傳統父權文化思想，並對照當代劇作家在創作過程中灌注的當代意識，彰顯文本的歷史意識與文化脈絡。