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学位论文
- 节奏，舞蹈的脉搏：舞蹈专业学生节奏感培养的教学新思路
- 作者： 刘淼谷 来源： 南京师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 优化教学 舞蹈专业 节奏感 视唱练耳
- 描述： 这多方面的因素造成了节奏感的培养容易被忽略的现状。br 本文立足面向舞蹈专业学生开设的视唱练耳课,继承原有的教学传统,针对学生突出的专业性,引入舞蹈音乐素材,力求在节奏感培养方面探索更优化的课堂教学新思路。设置适合舞蹈专业学生的训练环节,强化学生音乐素养(节奏感),并引导其在专业学习中结合运用。br 以中国民族民间舞蹈音乐元素的引入为例,建构学科知识相互交叉,理论铺垫与实践运用紧密结合,训练手段丰富而又多元化的节奏感培养课堂教学。使之通过针对性强,实用性突出的课堂训练,填补舞蹈专业学生对节奏感性认识和理性认知之间存在的差距,再结合舞蹈教学素材的运用,提升学生的专业水准,回归舞蹈感性表达并真正实现强化节奏感,优化表现力的目标。