民族史研究 第9辑

作者： 苍铭   来源： 北京：中央民族大学出版社 年份： 2010 文献类型 ： 图书 关键词： 中华民族   民族历史   文集  

描述： 本书为论文集，精选了全国民族史研究方面的优秀学术论文约30篇。内容涉及民族史、民族问题研究的论文、学术综述、调研报告、译文等。

论说精致歌仔戏

作者： 曾永义   年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族   傀儡戏   歌仔戏   小戏   戏曲  

描述： 一、百年来歌仔戏的曲折身世我常说,我们中华民族是个戏曲的民族,我们的国家也是个戏曲的国家。何以故呢?因为中国小戏和傀儡戏已经有两千两百多年的历史,发展完成为综

周乐雅韵：记上海歌舞团作曲家周乐

作者： 方修仁   年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族   周乐   歌舞团   雅韵   上海   作曲家   历史人物   民乐演奏  

描述： 比赛，触发了欧、美以及中国大陆、香港、

三弦与“加弦三弦”

作者： 常树蓬   年份： 1989 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族   为人民服务   表演艺术   建国后   三弦   中央音乐学院   伴奏乐器   必先利其器   适应形势   民族性  

描述： 是三弦界的有志之士,思考着三弦如何适应形势,更好地为人民服务。三弦乐器的改革,对于发展三弦表演艺术,起着“工欲善其事,必先利其器”的作用。改革者不遗余力,花费了诸多心血,付出了艰辛的劳动。中央音乐学院王振先改革的加弦三弦便是其中之一。

三弦史略要

作者： 王振先   年份： 1990 文献类型 ： 期刊 关键词： 弦乐器   中华民族   文集   三弦   乡土   杨升庵   少数民族   共鸣箱   杨慎   音色  

描述： 三弦以其特有的音色,浓郁的乡音,表达人民的忧、喜、离、怨、诉、颂之情。她千百年来根生于各族人民乡土之中,孳育繁衍,历史悠远。直到今天她仍然以其特有的性能为中华各族人民服务,成为中华民族古老、灿烂文化的一个组成部分。 “三弦”名称初见于元代。明杨慎《杨升庵文集》中有“今之三弦始于元时”之说。元张可

中华民族打击乐的典型节奏用于定音鼓演奏和教学领域的探索

作者： 徐令晋   年份： 1991 文献类型 ： 期刊 关键词： 定音鼓   中华民族   中国打击乐   中国学派   重大意义   中国交响音乐   音乐活动   节奏   演奏方法   打击乐器  

描述： 打击乐音乐”交响音乐以至音乐事业中的重要地位已经毋容置疑。定音鼓它集中了鼓类的种种优点并且还具备许多其他鼓类所没有的优点。它的声音浑厚

浅谈民族唱法

作者： 侯赛男   年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族   美声唱法   民族精神   民歌   通俗唱法   民族声乐   原生态   民族唱法   民族性   民族特色  

描述： 乐技巧和声乐流派,由此可知,民族唱法既继承了民歌、戏曲、曲艺等民族声乐传统唱法的精华与优长,又借鉴了西方美声唱法的艺术精髓。一、民族唱法民族性的重要性民族唱法,顾名思义,以民族性为生命和灵魂。当前我国歌坛的四大唱法,各有鲜明的审美特征,有人将其概括为:

民族大歌剧的楷模之作

作者： 景作人   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族   张骞   东西方文明   汉武帝时期   歌剧   楷模   爱国激情   “丝绸之路”  

描述： 度公演，12月25至29日连续五场的演出。

让舞蹈走进孩子的心灵：北妇版《中华民族舞韵》教学案例

作者： 邵丁   年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族   新课改   思想认识   课改理念   维吾尔族   舞蹈动作   藏族舞蹈   教学理念   新课程标准   学生服务  

描述： 如何保证这些时间的有效性、合理性,让学生在探究中学有所得,学有所悟,并有所升华呢?本文就北妇版《中华民族舞韵》谈谈看法。

略谈少儿民族舞教学的基本规律

作者： 柴雯   年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族   舞蹈艺术   总结与探讨   理性思考   少儿   教学态度   培养兴趣   舞蹈教育   基本规律   舞蹈教学  

描述： 自1999年以来,我国教育部门全面推行素质教育,其中将舞蹈正式规定为必修课,舞蹈教育迎来新的春天,少儿民族舞教育也长足发展。本文根据个人实际教学经验和理性思考,就少儿民族舞教学的基本规律,作以下几点总结与探讨。培养兴趣是前提少儿民族舞教学固然有自己的特