按文献类别分组
按来源分组
相关搜索词
破门而入:大提琴初级教学微探
作者: 张晓晓   年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 五线谱   大提琴   音乐基础知识   节拍  
描述: 本文通过多年初级大提琴教学体会,总结出几点有关太提琴入门教学的方法与心得。在培养少年儿童的学琴兴趣和在学琴之初简历正确的拉琴姿势:识谱方式、正确的音乐思维等方面,提出几条建议,希望与广大弦乐教师共同探讨。愿广大的大提琴童,摆脱学琴的痛苦,按照科学的步骤,循序渐进,轻松的攻克学琴道路上的难关。
破门而入:大提琴初级教学微探
作者: 张晓晓   年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 五线谱   大提琴   音乐基础知识   节拍  
描述: 本文通过多年初级大提琴教学体会,总结出几点有关大提琴入门教学的方法与心得。在培养少年儿童的学琴兴趣和在学琴之初简历正确的拉琴姿势、识谱方式、正确的音乐思维等方面,提出几条建议,希望与广大弦乐教师共同探讨。愿广大的大提琴童,摆脱学琴的痛苦,按照科学的步骤,循序渐进,轻松的攻克学琴道路上的难关。
《易经》视域中的竹竿舞节拍技术探析
作者: 梁兰   吴福友   张洋   年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 《易经》   竹竿舞   节拍  
描述: 《易经》是中国传统文化的"群经之首",竹竿舞是海南黎族的一种民族传统体育活动,从《易经》的视角对竹竿舞节拍技术进行分析,发现竹竿舞的节拍与《易经》中的两仪、四象、八卦等有着较为密切的联系,从而揭示出竹竿舞所蕴含的经典的文化内涵,这既有利于提高竹竿舞文化品味,又可促进经典文化的传承和弘扬。
跟我学作曲(十六)变奏(三)转变节拍的变奏
作者: 李嘉评   年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 装饰性   节拍   拓展性   作曲   变奏  
描述: 在前两节课.我向大家介绍了变奏中的两种不同手法:装饰性变奏和拓展性变奏。这节课.我们接着讲讲变奏的另一种类型——转变节拍的变赛。
跟我学作曲(三)
作者: 李矗评   年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 休止符   弱关系   节拍   作曲   旋律   节奏   拍子  
描述: 在上两节课,我给大家讲了构成旋律的两个重要因素:音调和节奏。现在,我们一同来认识第三个重要因素——节拍。相同长短的音符或休止符,按强弱关系不断地循环重复就形成了节拍。比如,二拍子是“强、弱”的关系.三拍子是“强、弱、弱”:四拍子则是“强、弱、次强(比第一拍强拍稍弱)、弱”。
竖笛学习记
作者: 吴鑫鑫   年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 学习   《茉莉花》   老师   竖笛   节拍   学校组织  
描述: 星期二的下午,丽佳在学校组织的竖笛班进行培训。 竖笛老师教的一首名叫《茉莉花》的曲子很好听,但是丽佳怎么样都吹不好。老师走过来,摸着丽佳的头,说:“丽佳,你的手指按音还是蛮不错的,就是节拍拖不够,知道了吗?回家好好练习哦!”
重视民间音乐的作曲家巴托克
作者: 宋湘锴   年份: 2007 文献类型 : 报纸 关键词: 弦乐   钢片琴   音乐内容   复节奏   作曲家   奏鸣曲式   节拍   巴托克   早期作品   拱形结构  
描述: 重视民间音乐的作曲家巴托克
教你学作曲(三):节拍
作者: 暂无 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 重要因素   音调   流畅   节拍   歌曲   作曲   旋律   叙述性   优美   节奏  
描述: 除了音调和节奏之外,组成旋律的另外一个重要因素就是节拍了,不同的节拍,可以表达不同的情绪。如强弱交替频率较快的二拍子,就显得坚定、有力,热情.明朗。而一个强拍、两个弱拍组成的三拍子.就显得优美、抒情、流畅,并有一些摇曳、动荡的感觉。四拍子的歌曲似乎就更平稳一些,叙述性更强一些……
马头琴的故乡
作者: 张宝星   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 故乡   琴声   枣红   马头琴   时尚   马奶   节拍   旋律   马驹   地平线  
描述: 三岁半的枣红马驮来朝阳,琴弓上还升腾着地平线的光芒。天天飞的牧马歌唱落七彩虹,琴头上还高昂着神马驹的时尚。马头琴的故乡,琴声荡漾的海洋,一年年的鸿雁追逐你的悠扬。旋律里奔放着甜美的马奶节,节拍里伫足着远古的苍狼。
浅谈手风琴的基本演奏
作者: 李贵立   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 演奏姿势   风箱运用   速度   指法练习   手腕弹性   触键   节拍   节奏  
描述: 的理论基础,使理论和实践相结合。
< 1 2
Rss订阅