还儿童舞蹈一片晴空

作者： 刘辉   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 童趣   童真   少儿舞蹈教育  

描述： 教育一定要从儿童的身心出发,关注儿童的发展,并且为其终身可持续发展打下基础。

舞蹈之花常开不败：论儿童舞蹈创编的童趣性

作者： 汪素娟   年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 创编   童趣   儿童舞蹈  

描述： 编导教师要选择音乐鲜明,新颖别致,富有儿童情趣,能够激发儿童的创作热情,活跃儿童的想象思维的音乐,易于儿童的情感抒发与表达。从事儿童舞蹈编排的教师,只有真诚地走入学生的生活,感应童心、寻找童趣、才能捕捉到有生活气息的、纯真的、童心的灵性,寻到创作的契机,巧妙构思,获得艺术的升华。

关于儿童舞蹈美学特征的思考

作者： 格桑吾珠   多吉卓嘎   年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 童心   童趣   特色   儿童舞蹈  

描述： 否则就会出现偏差。

学前教育专业儿童舞蹈创编课程教学探索

作者： 吕微   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 童趣   想象   模仿   创编课程   儿童舞蹈  

描述： 儿童舞蹈创编课的核心就是要符合孩子的童心、童趣、童乐。根据儿童心理和行为特征，以师生互动、学生间互动为探究契机，选择适合的材料启发引导学生从专业技能方面出发，去编排符合儿童身心发展的舞蹈。

儿童舞蹈应避免成人化：以《我和奶奶跳皮影》为例

作者： 刘晓君   年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 新奇感   童心   童趣   少儿舞蹈   儿童游戏   儿童特征   成人化   兴趣   舞蹈作品   儿童舞蹈  

描述： 孩子气",童真还包括对世界充

浅析儿童舞蹈创作的艺术特征

作者： 张琦   年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 新奇感   童趣   心理特征   舞蹈艺术   审美追求   社会功能   儿童舞蹈   艺术特征   知性   舞蹈创作  

描述： 儿童舞蹈是舞蹈艺术中的一种,它不仅贴近儿童的生活,而且处处闪耀着儿童的心理特征,散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求,给儿童一种强烈的新奇感、诱惑感和亲近感,从而在儿童中形成一种追求美感的共鸣。凡是清新悦目、动人心弦的好作品,无不透射着童趣性、童知性、童幻性和童乐性的完美统一。

儿童舞蹈的童心、童趣

作者： 朱红   年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 童趣   童心   心理特征   舞蹈艺术   审美追求   儿童舞蹈   儿童情趣   时代精神  

描述： 种追求美感的共鸣。凡是清新悦目、动人心弦的好作品，无不透射着童趣和儿童特点的完美统一。

浅谈儿童舞蹈的艺术特色与创作

作者： 贾岚   年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 儿童舞蹈编创   童趣   形象   童乐   主题   童幻   儿童舞蹈   艺术特色   童知  

描述： 蹈艺术水平更具欣赏性、教育性、趣味性。