“留白”手法在中日近现代音乐作品中的应用研究：以刘庄《风入松》与伴谷晃二《风之环礁》为例

作者： 孙兆磊   来源： 内蒙古师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 音乐作品   中日   “留白”   应用研究  

描述： 风之松》以及伴谷晃二的作品《风之环礁》都体现了“留白”手法在音乐作品中的应用。虽然《风之环礁》同《风入松》都运用了“留白”的手法,但由于两首作品作者受地理环境、生产方式、生活方式以及学习经历等等的差异,其运用“留白”的方法也存在差异。在《风之松》中,由于作曲家对中国传统文化的深刻理解,作品通过休止、固定音型、隐伏声部等手段来体现“留白”,塑造了“风入松”的意境；《风之环礁》中其表现手段虽然相似,但在其本质上与《风入松》还是有很大的不同。音乐作为一种时空的艺术,使得“留白”手法在音乐中的应用也不仅仅是一种“平面”中的“留白”更重要体现的是一种时空立体化的“留白”。从音乐四维空间中的“留白”,不仅在时间上而且在空间上去更好的理解“留白”。从一个立体空间和时间轴所体现的思维空间中去理解“留白”,通过表现“留白”手法的不同来是得音乐的产生对比,更好的表达作品内容。

中国民族民间舞蹈元素在学前舞蹈教育中的应用研究

作者： 梁好   来源： 东北师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 实施设想   学前舞蹈教育   应用研究   民间舞蹈  

描述： 做了具体的分析与研究,希望对完善舞蹈教育课程设置出一份微薄的力量。以下是我对学前教育课程设置进行的研究。举例说明：就目前一些幼儿园中的学前教育课程,主要基础课程有：钢琴、声乐、视唱练耳、美术,从课程设置来看,学校未能认识到美育功能在幼儿教育中起到的重要作用。所谓美育即审美教育,它是按照一定时代的审美意识,愉悦学前教育适龄儿童的性情,学前教育时期是接受事物能力最强的时期,此间的美育教育尤为重要。舞蹈课程是美育教育中最重要的教育媒介,可从以上课程设置来看,舞蹈课程并未引起重视。本人认为,在强调以全面教育发展为本的今天,对于美育教育的提高就显得尤为迫切。所以说,舞蹈教育课程的开发,就非常具有教育价值。本研究以学前教育作为基本的理论基础,针对我国当前的学前教育现状,舞蹈课程应该怎样开发?开发哪类的舞蹈课才具有教育价值?通过对中国民族民间舞在学前教育中的价值研究,对其进行分析。然后对“传统”进行挖掘,进行“转化”。通过这种“转化”,以新的教育模式提升民族文化精神的意义。换句话说,就是用现代教育理念唤起更多人对源远流长的中国传统民间舞蹈文化的传承与发展。

笛子演奏中的呼吸控制与应用研究

作者： 郑书伟   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 应用研究   笛子演奏   呼吸控制  

描述： 子演奏者越吹越吃力的情况。所以需要我们进行科学与实践相结合,不断保持在演奏笛子时保持气息流畅。

音色在美声唱法中的应用研究

作者： 林少华   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 美声唱法   应用研究   音色  

描述： 考和借鉴的作用。

“角色扮演法”在儿童舞蹈教学中的应用研究

作者： 何晓迪   年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 角色扮演法   教学   应用研究   儿童舞蹈  

描述： 本文以“角色扮演”理念为切入点，在分析梳理我国儿童舞蹈教学及“角色扮演法”现状的基础上，对其与儿童特性、儿童舞蹈教学特征在理论和应用层面的内在关联形成递进式思考，探索其在儿童舞蹈教学中的应用手段及功能价值。

预备拍在音乐作品中的应用研究

作者： 郭峥   来源： 湖南师范大学 年份： 2016 文献类型 ： 学位论文 关键词： 音乐作品   应用研究   乐队指挥   合唱指挥   预备拍  

描述： 在各类音乐作品中的应用研究的相关命题进行了检索,查阅到一些相关资料进行了研究并做了详细的读书笔记。从相关文献的查阅和研读情况足以说明关于指挥的预备拍技术在学术界是较为受重视的；经过文献的查阅和研读

长号教学中科学方法的应用探讨

作者： 姜楠   年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 应用研究   科学方法   思路分析   研究探讨   长号教学  

描述： 结合实践,对长号教学的中科学方法进行了分析和探讨,重点就强化基础科目的训练、掌握音高的准确性以及高低音的练习方法这几个方面进行了分析和介绍,以期能够更好的促进长号教学效率的提升,增强学生对于长号的学习兴趣。