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浅谈戏曲演唱的发声训练
作者: 刘艳玲   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 演唱   发声训练  
描述: 用大嗓,不求宽,但求脆、有高音。老生还有一种“嘎调”,就是声音由低音突然“跳”到高音区,如《四郎探母》中,杨四郎的唱腔“叫小番---”的“番”字就是“嘎调”。?发音器官由呼吸器官、声带、口腔、咽喉等部分组成。戏曲界把声带和通过发音器官发出的声音混称为嗓子。
频谱分析在美声唱法发声训练中的应用研究
作者: 涂茜   来源: 湖南师范大学 年份: 2016 文献类型 : 学位论文 关键词: 美声唱法   频谱分析   发声训练  
描述: 进行了分析与研究,发现不同的发声毛病所发出的声音有着与其相对应的频谱图式;而各种发声器官的调整,同样会使发声时的频谱图产生相应的变化。这也是开发与研制发声训练软件的理论基础。
声乐发声训练在芦乐演唱中的重要性
作者: 郭丹   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 呼吸   共鸣   发声训练  
描述: 歌唱发声练习的目的,简单说就是将歌曲演唱中列声音所需的各种技术环节,通过各种有步骤有规律的发声练习,逐步提高歌唱发声生理机能,调节各歌唱器官协作运动,养成良好歌唱壮态,使歌唱发声技术成为歌唱表现的有力手段,
关于歌唱发声练习教学的讨论
作者: 特木其勒   年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 方法   要求   目的   发声训练  
描述: 在声乐学习的初级阶段,学习正确的发声练习是很有必要的。因为,它是一种有目的、有计划的知觉过程。歌唱者通过发声练习,使歌声更自然、更美妙动人。通过规律、规范的发声练习,可以增强歌唱器官的协作能力,运用科学的演唱方法,可以提高演唱的声音质量,升华歌曲的内涵。
浅谈歌唱的呼与吸
作者: 董晓   年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 呼吸   歌唱   发声训练  
描述: 呼吸"?如何在"呼吸"之下保持声音的珠圆玉润呢?下面本人就从歌唱最重要的方面——歌唱的呼吸,初步进行一个简单的探索分析。
如何全面发挥嗓音歌唱性能
作者: 刘羲   年份: 2000 文献类型 : 期刊 关键词: 膈肌   歌唱发音   美学   嗓音   发声训练   声带  
描述: 本文就歌唱中声带、膈肌、嗓音、发声训练、声乐美学之间的相互关系,阐述了歌唱发声中两种明显的弊端,强调应先从培养提高声乐审美能力入手。唱法的科学应该在美的表现之中,是对美的顺从、完善、雕塑,而不是对美的脱离或另外附加。同时强调了充分发挥嗓音歌唱性能的着眼点及科学发音训练的主要环节。
中学音乐特色生声乐教学的几点体会
作者: 黄明聪   年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 音乐特色   感受力   歌唱发声   演唱能力   中学音乐   歌唱器官   直观性   歌唱水平   发声训练   音乐学科  
描述: 声乐教学不同于音乐学科中的其他科目教学,它是一种非常抽象性的教学,除了外在的演唱表演外,它不再具备直观性,因此有人说声乐是音乐学科中最难教和最难学的科目。在长期从事音乐特色班教学的实践中,我深刻体会到,要提高中学音乐特色生声乐教学水平,真正为大、专院校培养和输送优秀的音乐专业
谈变声期的声乐训练
作者: 刘笃   年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 无声练习   变声期   声乐训练   训练方法   少儿   声音   发声训练   声带   音域   声乐教师  
描述: 演员,如梅兰芳、程砚秋、马连良在变声期就没有停止过练唱。 笔者经过对少年变声期生理特点的分析和长期的教学实践,认为如果声乐训练在变声期以后再进行,就会错过少年接受能力最强的最佳学习阶段,不利于学习和掌握声乐技能、技巧和歌唱器官机能的训练,更不利于优秀声乐演唱者的培养。实践证明,变声期的声乐训练是可行的,关键在于训练的方法是否科学合理。笔者在多年的声乐教学中,积极探索变声期声乐训练的方法,经过反复实践,总结出了一些行之有效的新的训练方法。
浅谈声乐歌唱发声
作者: 张梦琼   年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 演唱者   歌唱发声   歌曲演唱   声乐艺术   技术性   发声练习   文学资料   发声训练  
描述: 步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官
歌唱技能形成过程的阶段性及其心理特征
作者: 万敬之   年份: 1995 文献类型 : 期刊 关键词: 歌唱技能   歌唱呼吸   心理特征   歌唱发声   内抑制   歌唱器官   神经肌肉   发声练习   神经过程   发声训练  
描述: 往往引起不应该参加发声活动的肌肉群也参加了活动,从而产生歌唱多余动作和神经肌肉的过份紧张,完成呼吸、发声、读字等动作在空间上和时间上都不准确。所以这一阶段的主要表现是紧张,呼吸发声等动作呆板、不协
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